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六年级奥数百分数问题知识点 让学生体会到数学源于生活、 用于生活的同时， 更应该让学生体 会到数学高于生活， 体会到数学可以带动社会的发展， 带动生活质量 的提高，这样更能激发学生学好数学。 以下是无忧考网整理的相关资 料，希望对您有所帮助。 【篇一】 (一)一般应用题 1、常见的百分率的计算方法： ①合格率 = ②发芽率 = ③出勤率 = ④达标率 = ⑤成活率 = ⑥出粉率 = ⑦烘干率 = ⑧含水率 = 一般来讲，出勤率、成活率、合格率、正确率能达到 100% ， 出米率、出油率达不到 100% ，完成率、增长了百分之几等可以超过 100% 。(一般出粉率在 70 、80% ，出油率在 30 、40% 。) 2 、已知单位“ 1”的量(用乘法 )，求单位“ 1 ”的百分之几是多 1 少的问题： 数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同： (1) 分率前是“的”：单位“ 1”的量×分率= 分率对应量 (2) 分率前是“多或少”的意思：单位“ 1”的量×(1 分率 )= 分 率对应量 3 、未知单位“ 1”的量(用除法 )，已知单位“ 1 ”的百分之几是 多少，求单位“ 1”。 解法： (建议：用方程解答 ) (1) 方程：根据数量关系式设未知量为 X ，用方程解答。 (2) 算术 (用除法 ) ：分率对应量÷对应分率 = 单位“ 1”的量 4 、求一个数比另一个数多 (少)百分之几的问题： 两个数的相差量÷单位“ 1”的量×100% 或： ①求多百分之几： (大数 - 小数 )÷小数 ②求少百分之几： (大数 - 小数 )÷大数 (二) 、折扣 1、折扣：商品按原定价格的百分之几出售， 叫做折扣。通称 “打 折”。 几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如八折 ==80 ﹪, 六折五 =0.65=65 ﹪ 2 、一成是十分之一，也就是 10% 。三成五就是十分之三点五， 也就是 35% (三) 、纳税 2 1、纳税：纳税是根据国家税法的有关规定， 按照一定的比率把 集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 2 、纳税的意义： 税收是国家财政收入的主要来源之一。 国家用 收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。 3 、应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额。 4 、税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 5 、应纳税额的计算方法：应纳税额 = 总收入×税率 ( 四)利息 1、存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。 2 、储蓄的意义：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社， 储蓄起来， 这样不仅可以支援国家建设， 也使得个人用钱更加安全和 有计划，还可以增加一些收入。 3 、本金：存入银行的钱叫做本金。 4 、利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。 5 、利率：利息与本金的比值叫做利率。