因材施教新论：血型不同方法不同.docxVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 因材施教新论：血型不同方法不同 适合 O型血孩子的读书方法 对于注意力不易集中的 O型孩子来说， “分散学 习”的读书方式无疑是一帖良方。 “分散学习法” 限 定每一科目的读书时间，大约在 20～30 分钟左右， 然后间隔休息 10 分钟就换读另一门课程， 以训练孩 子聚精会神的能力。同时让孩子将喜欢和不喜欢的 科目交替轮流读， 例如前 30 分钟读他喜欢的自然科 目， 后 30 分钟便读他不喜欢的社会科目， 使注意力 持续较长。 O 型血孩子的记忆力不错，因此对于不擅长的 科目，便可利用此项特点来弥补，以提高该科的成 绩。例如找出该科内容的重点，制成卡片，随时翻 阅，借不断的反复练习让孩子彻底记住。不妨一个 月做一次测试，以加深印象。 O 型血孩子的自我约束力强，因此父母无需太 限制他们的活动， 不妨让他们自己订一天的计划表， 将游玩与读书的时间划分清楚，你就可以放心让他 们尽兴玩，等玩到一定的程度后，他们自然会收起 玩心，遵守计划专心读书。 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 读书环境的合适与否影响孩子的情绪及读书的 效率。因此，布置一个适合孩子的读书