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- 2021-08-10 发布于河北
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第二课时
教学目标
1.写好 ”等 5 个字。
2.正确、流利地朗读课文。 3.拓展延伸,激趣谈话,培养学生保护小树、保护自然、保护环境、为绿化作出贡献的良好 意识。
4.认识数量词,读中感悟量词叠用的作用,读中培养语感。
重点难点
学会本课生字词,感悟量词叠用的作用。
教具准备
生字卡片,小树被破坏的挂图。
教学过程
一、巩固复习,导入新课 (5)
1.复习本课生字词。
2.学生正确、流利、有感情地朗读课文。
3.上节课咱们了解了小树除了它的样子有点像音符之外, 还有一棵棵充满生命的小树, 绿化、
美化了我们的生活,让我们心情愉快。
4.所以你觉得自己该为小树做些什么呢?
二、学习新课 (25)
(一 )学习三、四句。
1.学生自由读课文三、四句。
2.小朋友,你们知道为什么小鸟喜欢到小树家作客,而且还高兴地唱歌跳舞呢?
3.教师总结,指导学生有感情地朗读这一句话。
4.拓展思维:小树看到小鸟高兴地唱歌跳舞,他们的心情怎样
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