方程的意义课件.pptVIP

九年义务教育人教版数学第九册 方程的意义 天 平 100 100 100 50 50 10 天 平 100 100 100 50 50 10 50 克 50 克 100 50 克 50 克 50 克 100 50 克 50 克 50 克 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 50 ⅹ 元 ⅹ 元 ⅹ 元 2.4 元 ⅹ+5＝ 18 5ⅹ=30 6(ⅹ -2)=24 ⅹ+ⅹ+ⅹ+ⅹ =35 ⅹ÷ 4 ＝ 6 y+ⅹ＝ 5 小强列了两了式子，不小心被墨水弄脏了。 猜猜他原来列的是不是方程？ ? （ 1 ） 6ⅹ + =78 ? （ 2 ） 36 + =42 小小法官 下面哪些式子是方程？ 35+65 ＝ 100 ⅹ―14 72 y+24 5 ⅹ +32 ＝ 47 28 16+14 6( y +2) ＝ 42 用方程表示下面的数量关系。 ⅹg ⅹg 50g ⅹ 50 73 166 ⅹ+ⅹ =50 ⅹ+73=166 方程的历史 据现存世界上最早的数学文献 ——