（赛课教案）六年级下册语文《故宫》教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《故宫》教学实录 教学目标： 1.了解课文主要内容，体会作者对故宫的赞美和热爱故宫建筑的思想感情。 2.指导学生运用高效精读技巧把握课文的写作思路，培养学生的口语交际能力和图示表达能力。 3.引导学生结合课文内容，理解重点句子在文章中的作用，进一步提高学生运用精读技巧解决常态课问题的能力。 教学重点： 运用高效精读技巧把握课文的写作思路，培养学生的口语交际能力和图示表达能力。 引导学生结合课文内容，理解重点句子在文章中的作用，进一步提高学生运用精读技巧解决常态课问题的能力。 教学难点： 运用高效精读技巧把握课文的写作思路。 教学准备： 收集故宫的图片文字资料。课件。 教学设计： 第二课时 上课，学生呼口号：一目十行不是梦，高效阅读我能行。坐下。 师：读书的名言导入：春游芳草地，夏赏绿河池，秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。瞧，读书把四季打扮的如此美丽，还等什么，一起走进今天的读书时光吧。首先进行眼脑机能训练。 定点凝视 2、视点上下移动 3、视点左右移动 4、蛇形扫视 5、缩扩视野 6、缓解眼疲劳操 师：保持科学坐姿，接下来请同学们回忆回忆快