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- 2021-08-08 发布于江苏
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语文园地三
本单元的《语文园地》由“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”“日积月累”四个板块组成。“交流平台”主要引导学生交流本单元学习童话后的收获,培养学生的口语表达能力及对课文的综合理解能力。“识字加油站”通过“读一读,比一比,认一认”引导学生认识音近形近字。“词句段运用”引导学生发现带有“口”的字有什么特点并和同学交流;学习三种修改符号,并试着使用这些修改符号修改自己的习作。“日积月累”让学生积累三句与“理”有关的谚语。
三年级的学生已能总结一些发现并发表自己的观点,教学中要注意保护学生的积极性,给予充分的肯定。修改符号是学生从未接触过的,教学中要给学生讲清楚,讲详细。
“交流平台”可选一个学生代表主持,从而激发学生发言的兴趣,给他们一个宽松的氛围。教学“识字加油站”时,可引导学生自我发现规律,让学习在课堂上真正发生。修改符号的学习,教师除了讲解之外,还可以给出一些例子,供学生操练,还可以组织学生用修改符号修改自己的习作,活学活用。
【知识与技能】
1.总结本单元学习童话后的收获,并能和同学交流。
2.会认7个生字,能发现带有“口”的汉字的特点。
3.学习三种修改符号,并能使用这些修改符号修改自己的习作。
4.积累三句与“理”有关的谚语。
【
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