小石潭记练习试题.docx

小石潭记练习试题 小石潭记练习试题 PAGE / NUMPAGES 小石潭记练习试题 一、文学知识填空 ①．《小石潭记》的“记”是一种文体 , 可记述描绘 , 也可 ，是属于 的范围。 ②．《小石潭记》的作者 ，是“唐宋八大家”之一，他善于于写 ，本文是他 的第四篇。 二、解说以下句中加点的词 (1) 如鸣佩环 (2) 水尤清冽 _____(3) 四周竹树环合 __________ (4) 以其境过清 ______ (5) 潭中鱼可百许头 ____ (6) 明灭可见 ________ (7) 不行知其源 _________ (8) 不行久居 ____________ 三、翻译以下句子 1、日光下澈，影布石上。 2、其岸势犬牙差互，不行知其源。 3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 4、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 5、坐潭上，四周竹树环合，寥寂无人，凄神寒骨，悄怆幽深。 四、通读全文后，采用原文中的有关文字填空。 1、① “伐竹取道”与上文的“ __________”响应，又为下文的“ ____________”埋下 伏笔。 ② 既表现潭水之清，又示意石潭之小的语句是“ ________________”。 ③ 作者是站在小石潭的东岸来赏析光景的， 这可从文中 “________”和“ _________” 两个句子获得印证。 ２、本文是按什么次序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特色？ ３、第二段中作者是如何描绘潭水清亮的？ ４、作者在描绘小潭源流时挨次抓住溪身岸势的什么特色来写的？运用了什么修辞方法？ ５、依据原文内容，谈谈作者观景赏物时的心情是如何发展变化的。 ６、文章前方写“心乐之”，后边又写“悄怆幽深”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？联合写作背景，作简要说明。 五、理解课文，回答以下问题 1、写侧面描绘潭水清亮的句子？ 2、本文是按什么次序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特色？ 3、第二段写了潭水的什么特色？用的什么写法？利处是什么？ 4、《小石潭记》中最能表现作者临时忘忧的快乐心情的句子是 5、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是： 6、表现地理环境使作者心里悲伤悲凉的句子是： 7、久坐潭边游人会有如何的感觉？： 8、文章的画龙点睛是 : 9、小石潭的氛围用两个字归纳为 10、小石潭的主要特色： 11、“凄神寒骨，悄怆幽深”八个字高度归纳了小石潭的什么氛围， 表现了作者如何的心情？ 12、既能高度归纳小石潭的氛围，又委婉表达作者悲凉凄凉心境的句子： 13、作者开头说“心乐之”，为何在第四段又写“悄怆幽深”？ 14、对“佁然不动；俶而远逝，来往翕忽” 进行赏析？ 8、下边的句子表露作者如何的思想感情？ 坐谭上，四周竹树环合，寥寂无人，凄神寒骨，悄怆幽深。 9．作者抓住小石潭的 ________________特色，写出了自己 _______________的感觉。 (2 分) 10．请从文中找出你最喜爱的句子，并说明原因。 11．为了发展旅行事业，当地拟开发小石潭景点，请你依据文章内容为该景点写一则简介。 （4 分） 12．理解填空。 (2 分 ) 课文多角度描绘光景，其艺术手法主要有： ①点面联合。如写石： “ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。 ②远近交织。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。 ⑧动静联合。如写鱼：“影布石上”是静，“ ”是动。 ④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写 ，实为写 ，以实写 虚，虚实相应成趣。 13．读了第②段文字，你最深的感觉是： ________________________________ 14．古诗词中，有很多像本文同样将思想感情融入自然光景描述中的名句，请写出你最喜爱 的相连的两句，并简要赏析。 六、理解性默写类（用原文回答）： 1、小石潭的全貌： 2、游鱼和潭水的特色 3、写游鱼动向的句子： 、作者描绘小石潭四周光景的句子是： 、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是： 、表现地理环境使作者心里悲伤悲凉的句子是： 、久坐潭边游人会有如何的感觉？： 、文章的画龙点睛是 : 9、写潭水源泉神奇莫测的句子： 、文章正面写石潭特色的语句是 【参照答案】 一．①抒怀谈论 散文 ②柳宗元 山川游记 四．五 略 四、⑴ 隔篁竹 四周竹树环合，寥寂无人 ⑵ 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 ⑶ 从小丘西行百二十步 潭西南而望  《永州八记》 ２、本文是按旅行的先后次序来写景抒怀的。文中突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流波折、环境凄清的特色。 ３、作者从游鱼、阳光、影子等角度来描绘潭水的清亮。经过详细光景，用静止和活动的画面来写，不作一点抽象的说明，整段话没有一个字正面写到水，不过描述出一幅画面，但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游，就像在空中浮游没有凭依