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六年级语文微课教案设计 用联系上下文的方法，从老师的叙述和对话以及学生的神态、动 作、语言描写等字里行间体会师生之间的爱和不舍。一起看看六年级 语文微课教案设计!欢迎查阅! 六年级语文微课教案设计 1 教学目标： 1、学习新词，掌握 “唾”的写法，掌握 “喱”在文中的读法， 通过小资料了解蜥蜴。 2、用联系上下文的方法，从老师的叙述和对话以及学生的神态、 动作、语言描写等字里行间体会师生之间的爱和不舍。 3、指导朗读，提高朗读能力。 4、通过练笔，让学生表达出对母校、老师、同学们的真情。 教学重点： 用联系上下文的方法，从老师的叙述和对话以及学生的神态、动 作、语言描写等字里行间体会师生之间的爱和不舍。 教学难点： 通过练笔，让学生表达出对母校、老师、同学们的真情。 教学准备： 课件 教学过程： 一、导课 1、读有关离别的古诗。 第 1 页 2、再过一个多月，你们就要小学毕业了，你们将踏上新的路程， 勇往直前、脚踏实地的去开辟自己的未来。你可曾