§6.5一次函数图象的应用(一).pdfVIP

北师大版初二数学 §6.5 一次函数图象的应用（一） 一、教学目标 1、能通过函数图象获取信息，发展形象思维。 2 、能利用函数图象解决简单的实际问题， 3 、初步体会方程与函数的关系。 二、能力目标 1、通过函数图象获取信息，培养学生的数形结合意识。 2 、根据函数图象解决简单的实际问题，发展学生的教学应用能力。 3 、通过方程与函数关系的研究，建立良好的知识联系。 三、情感目标 通过函数图象解决实际问题， 培养学生的数学应用能力， 同时培养学生良好的环保意 识和热爱生活的意识。 四、教学重点 一次函数图象的应用 五、教学过程 1、新课导入 在前几节课里，我们分别学习了一次函数，一次函数的图象，一次函数图象的特征， 并且了解到一次函数的应用十分广泛， 和我们日常生活密切相关， 因此本节课我们一起来 学习一次函数图象的应用。 2 、讲授新课 （1）由于持续高温和连日无雨，某水库的蓄水量随着时间的增加而减少，干旱持续 3 时间 t （天）与蓄水量 V （万米 ）的关系如下图所示，回答下列问题： ①干旱持续 10 天，蓄水量为多少？连续干旱 23 天呢？ 3 ②蓄水量小于 400 万米 时，将发生严重干旱警报。干旱多少天后将发出严重干旱警 报？ ③按照这个规律，预计持续干旱多少天水库将干涸？ 请大家根据图象回答问题，有困难的同学，请与同伴互相交流。 分析： （1）求干旱持续 10 天时的蓄水量，也就是求 t 等于 10 时所对应的 V 的值。当 t=10 时， V 约为 1000 万米 3 。同理可知当 t 为 23 天时， V 约为 750 万米 3 。 3 3 （2 ）当蓄水量小于 400 万米 时 , 将发出严重干旱警报 , 也就是当 V 等于 400 万米 时， 求所对应的 t 值。 t 约为 40 天。 （3 ）水库干涸也就是 V 为 0 ，所以求函数图象与横轴交点的横坐标即为所求。当 V 为 0 时，所对应的 t 的值约为 60 天。 练一练 1 北师大版初二数学 某种摩托车的油箱最多可储油 10 升，加满油后，油箱中的剩余油量 y （升）与摩托 车行驶路程 x ( 千米 ) 之间的关系如图所示。 根据图象回答下列问题： （1）一箱汽油可供摩托车行驶多少千米？ （2 ）摩托车每行驶 100 千米消耗多少升汽油？ （3 ）油箱中的剩余油量小于 1 升时，摩托车将自动报警，行驶多少千米后，摩托车 将自动报警？ 分析： （1）函数图象与 x 轴交点的横坐标即为摩托车行驶的最长路程。 （2 ）x 从 0 增加到 100 时， y 从 10 开始减少，减少的数量即为消耗的数量。 （3 ）当 y 小于 1 时，摩托车将自动报警。 3 、课堂练习 1、看图填空 （1）当 y=0 时， x=_____________ ；（2 ）直线对应的函数表达式是 _______ 。 解： （1）观察图象可知当 y=0 时， x=-2 ；（2