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人教版高中生物细胞的能量供应和利用单元和答案 一、选择题 1 ?图为某植物处于25°C环境屮光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述中正确 a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响 b点时该植物的02产生量为NJ d点的呼吸速率大于b点 c点为该植物的光饱和点 2.将刚釆摘的新鲜蓝莓均分为两份，放在1°C的冷库内贮藏，其中一份用高浓度的CO2处理 48h,另一份则不做处理。从采摘后算起每10d取样一次，测泄英单位时间内CO2释放量和02 吸收量，计算二者的比值得到如图所示曲线。下列结论不正确的是（） 一口一 二二 照理 一口一 二二 照理 6*匕二 0 1（） 20 30 40 贮藏天数/d A?比值大于表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 第20 d对照组蓝莓产生的乙醇量髙于CO?处理组 第40 d对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 贮藏蓝莓前用高浓度的CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸 在人和植物体内部会发生的物质转化过程是（） ①匍萄糖彻底氧化②匍萄糖转化为乙酔③匍萄糖脱水缩合④葡萄糖分解为丙酮酸 ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 科学家从发菜藻体中分离出细胞进行液体悬浮培养。通过实验测定了液体悬浮培养条件下温 度对离体发菜细胞的光合与呼吸速率的影响，其他条件均正常，结果如下图所示。下列说法错 误的是（） 30°C时，发菜细胞中生成ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体 与光合作用相比，呼吸作用有关的酶的最适温度更髙 c.光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是45°C D.由图可知，离体发菜细胞生长的最适温度是25°C 分析下而的有关酶的图形，叙述错误的是（） 图一、二、三所代表的实验中，实验自变量依次为催化剂的种类、出。2的浓度、温度 据图一可得出的实验结论是酶具有髙效性和专一性 图二曲线be段最可能原因是斷的浓度一泄 图三曲线纵坐标最可能代表H2O2的剩余量 将乳淸蛋白、淀粉、胃蛋白駒、唾液淀粉酮和适量水混合装入一容器内，调整PH值至 2.0,保存于37尤水浴锅内。过一段时间后，容器内剩余的物质是（） 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 唾液淀粉駒、麦芽糖齣、胃蛋白型、多肽、水 唾液淀粉粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 唾液淀粉斷、淀粉、胃蛋白酶、水 叶绿体和线粒体都是重要的细胞器，下列叙述中错误的是 两者都具有能量转换的功能 B.两者都具有双层 膜结构 两者的基质成分与功能不同 D.两者所含能的种类相同 图是ATP-ADP的循环图解，其中①②表示过程。下列相关叙述错误的是（） 植物在黑暗条件下，①过程能发生在细胞质基质中 在人体细胞内，①②过程发生的场所相同 与处于平静状态时相比，剧烈运动时①②过程都会加快 ①②过程需要的酶不同，②过程释放的能虽:来自高能磷酸键 将某种的运用到工业生产前，需测立使用该的的最佳温度范用。下图中的曲线①表示在各 种温度下该卿活性相对于最高酶活性的百分比。将该酶任不同温度下保温足够长的时间，再在 酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳立性数据，即下图中的曲线 ②。据此作出的判断，不正确的是（） (JO.ooO ) ) (JO. oo O ) ) 6S020相对馭活 30 40 50 60 70 80 90 100 溫度（P丿 A ?曲线①可知80°C是该酶活性最髙的温度 B.曲线②的各数拯点是在对应温度下测得的 C.该酶使用的最佳温度范用是60-70°C 该酶的热稳左性在70°C之后急剧下降 下列关于光合作用探究历程的叙述中，正确的是（） A.英国科学家普利斯特利证明，植物在光下能更新由于蜡烛燃烧或小鼠呼吸而变污浊的 空气 徳国科学家萨克斯用同一棵植物上不同的叶了分别遮光和曝光，证明光合作用的产物有 淀粉 C -恩格尔曼以水绵和好氧菌为材料，巧妙地利用光照和黑暗处理，证明叶绿体在光下产生氧 气 D.鲁宾和卡门向植物提供出0并检测产物02是否含有「0,探明光合作用产生的氧气来自水的分 如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率，下列假设条件中能使图 中结果成立的是（） A.横坐标是 A.横坐标是CO：浓度.甲表示较髙温度.乙表示较低温度 横坐标是温度，甲表示较髙C0：浓度，乙表示较低C0：浓度 横坐标是光波长，甲表示较高温度，乙表示较低温度 横坐标是光照强度，甲表示较高CO：浓度，乙表示较低CO：浓度 下列措施中不会提高温室蔬菜产咼的是（） D.调节室温增大。2浓度B.增加C02浓度C.增强光照强度 D.调节室温 A.下列有关酮和ATP的描述，正确的是() A. 过氧化氢酶能加速过氧化氢的分解，这体现了酶具有髙效性 马拉松比赛屮运动员体内ATP的水解速度总是大于ATP的合成速度 细胞屮ATP合成酶都存在于生物膜上，而ATP水解酶则不确泄 细胞中的吸能