鄂教版五年级下册品德与社会教学设计.docxVIP

1?《健康生活伴我行》 学习内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会五年级上册第一单元第一课《健康生活 伴我行》。 学情分析 当今社会正掀起全民健身的热潮，人们越来越深刻的认识到身体健康是生活、学习、工 作的根底。近年来，中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提 出的“学校教育要树立健康第一的指导思想”引导学校教育将培养学生的身体素质放在首位, 通过阳光锻炼活动等方式引导学生科学健康生活。社会、学校的关注，让学生对“健康第一” 的内涵有了一定的认识。 对高年级的学生而言，一方面，他们虽然知道懒于运动、吸烟、喝酒等行为都是一些不 良的生活习惯，却意识到不良生活习惯对身体的危害；另一方面，由于他们克服困难的意志 品质较弱，做事缺乏持久性和忍耐性，自觉抵抗不健康生活方式的能力缺乏，良好生活习惯 的养成还需长久、坚持关注。 针对学情，本课确定的学习重点是：帮助学生了解吸烟和酗酒对身体的危害，远离烟酒, 选择健康文明的生活方式，形成对自己的生命负责任的态度。学习难点是：学会反省自己的 生活和行为，形成一定的自我保护意识，主动关爱自己的身体，自觉抵抗不健康的生活方式， 形成主动寻求健康生活方式的意识。 突破重难点的过程中，学习设计中应注重引导学生关注身边生活习惯差、意志品质薄弱 的人因不健康生活方式给自己及家人带来的危害的事例，感受健康生活方式的重要性，指导 他们