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崔涂《春夕》阅读练习及答案 崔涂《春夕》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 崔涂《春夕》阅读练习及答案 阅读下边这首唐诗，达成 (1) ～ (2) 题。 (11 分 ) 春夕 崔涂 水流花谢两无情，送尽东风过楚城。 蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。 故园书动经年绝，华发春唯满镜生。 自是不归归便得，五湖烟景有谁争？ 【注】 五湖：春秋时越国医生范蠡归隐之处。这里是指 诗人家乡浙江桐庐一带的大好山川。 以下是对本诗内容与艺术手法的赏析，不正确的两项是 (5 分)( ) A．首联上句衬着了一片流水落花的暮春色象，深叹春色易 逝，光阴无情；下句将代指春色的“东风”拟人化，用东 风送我经过楚城，表达了诗人凄楚的情怀。 B．颔联进入正题，写“春夕”，写得极为精髓。诗人造语 奇特，对仗工整，韵律和睦，创建出一种波折幽静的意 境，不愧为传诵不衰的名句。 C．颈联写诗人长久不可以回家，遥想故土，望穿秋水，思乡 念亲，忧心如焚，连年累月，没心翻书，揽镜自照，鹤发 满头，诗人心里愁苦，溢于言表。 D．尾联暗用五湖典故，含有归隐田园之意。深刻地反应出 诗人在政治上穷途末路、欲干不可以而又欲罢难休的愁闷、 徘徊的心理。 E．本诗前四句重在对春夕情形的描述，缘情写景，因景抒 情，虽未明言思乡，而一片乡情呼之欲出；后四句重在抒 情，感情真实，凄婉感人。 分析：选 AC A 项，“东风送我经过楚城”错，不是东风 送我还，而是我送春回去。 C 项，“连年累月，没心翻书” 理解错误，颈联中“动”意为“动不动”，“书”指书 信，正确理解是：连家书也动不动长年隔离。 “蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。”有人评论这两句诗为：以景传情，仅十四个字，却写得极有层次。请简要剖析。 (6 分 ) 答案： ( 示例一 ) 这一联上句巧用梦幻，游子日有所思，夜 间便郁结成梦，梦已回故园， (2 分 ) 但是毕竟像庄周梦蝶那 样空幻而短暂； (1 分) 下句写更深夜静，月光如水，子规啼 唤， (2 分 ) 更为触动了游子的思乡之情。 (1 分) ( 示例二 ) 这一联十四个字写出了三层意思：由思乡而入 梦；梦醒而更思乡；子规啼唤，愁上加愁。 (2 分 ) 这三层， 一层比一层深，并且相互衬托、映托，如“蝴蝶梦”与 “家万里”，一虚一实；“蝴蝶梦”与“子规啼”，一乐 一悲；“子规啼”与“三更月”，一声一色， (2 分) 组成一 片冷清、悲凉、愁惨的氛围，令人触目伤怀。 (2 分)