【新新导学案】2013-2014学年广东省清远市八年级数学(北师大版)下学期备课导学案:3.1图形的平移(2).pdfVIP

【新新导学案】2013-2014学年广东省清远市八年级数学(北师大版)下学期备课导学案:3.1图形的平移(2).pdf

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3.1 图形的平移 ( 二) 一、问题展示: 平移中的坐标变化:在平面直角坐标中, 图形平移前后对应点的坐标变化规律 (1) 若图形向右(或向左)平移 a (a>0 )个单位长度,则各点的纵坐标 , 横坐标分别加(或减) a;(2 )若图形向上(或向下)平移 a (a>0 )个单位长 度,则各点的横坐标 ,纵坐标分别加 (或减)a;(3)若图形先向右 (或 向左)平移 a (a>0 )个单位长度,再向上(或向下)平移 m(m>0) 个单位长度, 则各点的横坐标分别加(或减) ,纵坐标分别加(或减) . 二、基础练习: 1.(2013. 湖南湘西 ) 在平面直角坐标系中,将点 A(-2,3) 向右平移 3 个单位长度 后,那么平移后对应点 A1 的坐标是 . 2 .在平面直角坐标系中,线段 A1B1 是由线段 AB平移得到的,已知 A.B 两点的坐 标分别为 (-2 ,3),(-3 ,1),若点 A1 的坐标为( 3,4),则点 B1 的坐标为 . 三、例题讲解: 例 1: 如图中的鱼是将坐标为( 0,0 ),(5,4),(3,0 ),(5,1),(5,- 1), (3,0),(4 ,-2 ),(0,0 )的点用线段依次连接而成的“鱼” ,将这条“鱼” 向右平移 5 个单位长度 . (1)画出平移后的“新鱼” ; (2)在图中尽量多选取几组对应点,并将它们的坐标填入下表: 原来的“鱼” ( , ) ( , ) ( , ) ( , ) 向右平移 5 个单位长度的 ( , ) ( , ) ( , ) ( , ) “新鱼” (3)你发现对应点的坐标之间有什么关系? 如果将原来的“鱼”向左平移 4 个单位长度呢?如果将上图中的“鱼”向上 平移 3 个单位长度,那么平移后的两条 “鱼”中,对应点的坐标之间有什么关系? 如果向下平移 2 个单位长度呢? y y 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 0 2 3 6 7 8 9 10 x 0 2 3 6 7 8 9 10 x -1 -1 -2 -2 y y 6 6 5

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