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- 2021-08-10 发布于上海
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1;学习要点; 我们的祖国历史悠久,地大物博,有大量的美术遗存。
美术遗存既存在于名胜古迹,也存在于寻常院落、百姓人家。它就在我们身边。;一、你知道什么是美术遗存吗;一、你知道什么是美术遗存吗;一、你知道什么是美术遗存吗;找一找,徽派建筑门楼上美术遗存的种类。;; 观看视频,思考徽派建筑的院落的珍贵价值。;二、关注身边的美术遗存;形式:种类丰富,砖雕、木雕、石雕等。
年代:明代、清代。
材质:选料精良,砖、木、石为主。
地区:古徽州地区(今安徽黄山、宣城绩溪、江西婺源)。
;二、关注身边的美术遗存; 美术遗存具有历史价值和文化价值,是宝贵的艺术财富,需要我们关注保护。
;三、生活中的美术遗存;三、生活中的美术遗存;1.年代:宋代
2.材料:瓷
3.制作方法:磁州窑烧制
4.艺术特色:刻花黑白分明,花纹写意有生气
;三、生活中的美术遗存;
交流讨论:
谈谈你生活中见过的美术遗存。 ;四、学习建议(一);案例分享之一;案例分享之二;用速写、剪纸,或版画的方式记录附近的美术遗存,如一个门墩、一件砖雕,或一座古建筑。
2. 表现建议:
注意发现身边美术遗存的造型、装饰和色彩美感。
尝试进行细节描绘,体现美术遗存的独特魅力。;学生作品;;; 采用单色版画的方法记录身
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