鲁科版高中物理必修一高一单元测试第三章相互作用4.docxVIP

鲁科版高中物理必修一高一单元测试第三章相互作用4 鲁科版高中物理必修一高一单元测试第三章相互作用4 PAGE / NUMPAGES 鲁科版高中物理必修一高一单元测试第三章相互作用4 高中物理学习资料 金戈铁骑整理制作 第 3 章《相互作用》单元测试 4 一、选择题 1.对于重力，以下说法正确的选项是（ ） A．凡是在地球表面邻近的物体，必定遇到重力 B.因为重力的方向竖直向下，所以地球表面上的物体所受的重力相互平行 C.人在体重计上蹲下又起即刻， 体重计的示数发生变化， 说明此过程中人的重力发生了变化 D.重力的作用点必在物体密度最大处 思路分析： 地球表面的物体均遇到地球的吸引力， 重力因地球的吸引而产生， 所以地面邻近的物体均遇到重力； 地球是个球体， 所以地球上各点重力的方向不平行；地球表面邻近的物体的重力为 G=mg，大小不变；重心是物体各部分遇到的重力的等效作用点，不必定是密度最大处． 答案： A 2.置于水平川面上的密闭容器中装有少许固体 43，现对容器加热，则加 NH HCO 热过程中，容器对地面的压力（ ） A. 增大 B.不变 C.减小 D.没法确立 思路分析： 化学反响前后的质量是守恒的，故容器对地面的压力不变. 答案： B 3.在半球形圆滑容器内，搁置着一细杆，如图 4-1 所示，细杆与容器的接触点分 别为 A 、B 两点，则 A 、 B 两点所受支持力的方向分别为（ ） 图  4-1 A. 均指向球心 C.A 点处指向球心，  B 点处竖直向上  B.均竖直向上 D.A 点处指向球心，  B 点处垂直于 细杆向上 思路分析： B 处是点与杆接触，弹力的方向与杆垂直； A 处是点与球面接触，弹 力应过球心 . 答案： D 4.如图 4-2 所示，A 、B、C 三个物体叠放在桌面上， 在 A 的上边加一个作使劲 F， 则 C 物体遇到竖直向下的作使劲除了自己的重力以外还有（ ） 图  4-2 A．1 个力 C．3 个力  B．2 个力 D．4 个力 思路分析： C 物体遇到重力、 地面的支持力和 B 对它的压力三个力的作用， 除重力外向下的力只有 B 对它的压力，千万注意不要把力的传达性原理用在固体上．答案： A 5.如图 4-3 所示，质量为 m 的物体 A 以必定初速度 v 沿粗拙斜面上滑，物体 A 在上滑过程遇到的力有（ ） 图 4-3 A. 向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力B.重力、斜面的支持力、下滑力C.重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力 D.重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力 思路分析： 物体 A 在上滑过程中只遇到重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力，没有向上的冲力， A 项错 .下滑力和对斜面的正压力都是重力产生的成效力 .BC 项都错 . 答案： D 6.如图 4-4，放在水平川面上的物体受重力 G 和很小的水平作使劲 F，处于静止状态 .现保持 F 方向不变，渐渐增大 F 的数值，此过程中物体所受的摩擦力 f 的 大小（ ） 图  4-4 A. 不变 B.先变小后变大 C.先变大后变小 D.先变大后不变 思路分析： 物体没拉动前受静摩擦力， 其大小随外力的增大而增大； 拉动后物体 受滑动摩擦力，其大小不变 . 答案： D 7.如图 4-5 所示，在水平力 F 的作用下， A 、B 对水平面保持静止，那么（  ） 图 4-5 A.A 、B 间的摩擦力等于 2F B.A 、B 间的摩擦力等于 F C.B 与水平面间摩擦力等于零 D.B 与水平面间摩擦力等于 F 思路分析： 将 AB 当作整体，两拉力均衡， 所以 B 与地面间的摩擦力为零；再将 A 隔绝出来，由均衡条件， A 遇到的拉力为 F，则 A 遇到的摩擦力也为 F. 答案： BC 8.如图 4-6 所示，一木块位于粗拙斜面上，在力面平行 .假如将力 F 撤去，可能出现的状况是（  F 作用下处于静止状态， ）  F 与斜 图 4-6 A. 木块下滑B.木块仍静止不动 C.木块受的摩擦力方向改变 D.木块受的摩擦力变成零 思路分析：因为不知 F 的大小，所以木块处于静止状态时， 所受摩擦力可能向上， 也可能向下，并且摩擦力的大小也不确立，所以 F 撤去后，木块可能下滑，可能 仍静止不动，但必定受向上的摩擦力 . 答案： ABC 9.水平桌面上一重 200 N 的物体，与桌面间的动摩擦因数是，当挨次用 15 N 和 80 N 的水平拉力拉此物体时，物体遇到的摩擦力挨次为（设最大静摩擦力等 于滑动摩擦力）（） A.15 N，40 N ，15 N ，40 N  D.15 N，80 N 思路分析：依题意，我们能够算出最大静摩擦力为 40 N，用 15 N 的力拉物体时， 物体没拉动，所受