2021年专升本（教育理论）真题试卷_13.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 PAGE 1 PAGE 1 2021年专升本（教育理论）真题试卷 一、1.教育学部分  0.苏联教育家阿募纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是()   A.教师和学生之间的合作 B.学校和社会之间的合作C.学校和家庭之间的合作D.学生和学生之间的合作  1.试图在心理学基础之上建立教育方法论，并提出了有名的阶段教学的教育家是()   A.夺美纽斯 B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威  2.教育科学现已形成了一个浩大的科学体系，这个体系中的基础学科是()   A.教育学 B.教育哲学C.教育心理学D.教育生理学  3.在教育的文化功能中，将存储形态文化转变为活跃形态文化是教育()   A.传递文化的功能 B.活化文化的功能C.沟通文化的功能D.更新文化的功能  4.马克思主义观点认为，培育全面进展的人的惟一方法是()   A.教育与社会实践相结合 B.学问分子与工人、农民相结合C.德育与智育、体育相结合D.教育与生产劳动相结合  5.在我国现代学制改革中，第一次规定男女同校、废止读经，并将学堂改为学校的学制是()   A.壬寅学制 B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制  6.1993年公布的《中国教育改革和进展纲要》中曾提出“两基〞的教育进展总目标。其中“两基〞是指()   A.传授与把握科学文化基础学问和基本技能 B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C.基本完成教育体制改革，基本完善教育结构D.基本完成课程改革任务，基本实施素养教育  7.学生的“向师性〞和仿照性的心理特征确定了教师的劳动具有()   A.冗杂性 B.创造性C.主体性D.示范性  8.以围绕儿童的进展需要和兴趣为中心，以“做中学〞为基本教学方法的课程形式是()   A.学科课程 B.活动课程C.技能课程D.核心课程  9.认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的学问，至于学生的认识能力那么无需特殊训练的观点属于教育史上哪种理论流派? ()   A.实质教育派 B.形式教育派C.传统教育派D.现代教育派  10.针对当前出现的人口、能源、环境等危机，对学生进行的旨在树立一种主动的、和谐的人与自然关系道德观念的教育被称为()   A.生命教育 B.自然教育C.环境教育D.生态教育  11.我国提倡的“三结合〞教育是指()   A.课内、课外和实践教育三结合 B.教师、学生和家长教育三结合C.学校、家庭和社会教育三结合D.国家、地方和学校教育三结合  12.“给我一打健全的儿童，我可以用任意方法使他们转变，或者使他们成为律师、法官，或者使他们成为乞丐、盗贼。〞  13.在我国当前基础教育课程设置中，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。  14.简述教育目的个人本位论的基本观点。  15.良好师生关系的作用表如今哪些方面?  16.德育过程有哪些基本规律可循?  17.结合教学实例论述一堂好课的基本标准。  二、2.心理学部分  0.神经系统基本的活动方式是()   A.反射 B.反馈C.反映D.反应  1.看到一个苹果，它的样子、大小等属性都会在人脑中同时得到反映。这种心理活动是( )   A.感觉 B.知觉C.直觉D.联觉  2.学生上完第一节课后，不受这节课饶有兴趣的内容的影响，自觉地做好上第二节课的预备。这是()   A.留意的分散 B.留意的起伏C.留意的安排D.留意的转移  3.阅读鲁迅先生《孔乙己》时，脑出现穿长衫、站着喝酒的孔乙己的形象。这种心理过程是()   A.记忆表象 B.无意想象C.再造想象D.创造想象  4.“鱼与熊掌不行兼得〞引起的动机冲突是()   A.双趋冲突 B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突  5.个体活动主动性的内在源泉是()   A.需要 B.理想C.