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部编版五年级语文下册第五单元教材解析总结计划 部编版五年级语文下册第五单元教材解析总结计划 PAGE / NUMPAGES 部编版五年级语文下册第五单元教材解析总结计划 精选文档 第五单元教材剖析 单元内容总述 本组教材环绕 “作者笔下的人” 这一主题安排了两篇课文 《人物描绘一组》《刷子李》以及习作例文、习作等项教课内容。 阅读本组课文让学生学习课文中描绘人物的方法。 教课建议： （1）教课时，指引学生经过课文中动作、语言、神情的描绘，认识描绘人 物的方法。 （2）在习作教课中，指导学生试试运用描绘人物的基本方法，试试把一个 人的特色写详细。 （3）指引学生关注和阅读单元首页，形成对单元的整体认识。 内容 教课重点 课时 教课建议 1. 自主学习字词。 2. 正确、流畅地朗诵课文，领会人物的 性格特色。 自主阅读 13、人物描绘一组 3. 理解课文内容，学习作者抓住人物的 3 合作研究 动作、语言、相貌、心理活动等描绘人 物的方法。 4. 激发学生阅读名著的兴趣。 1. 学会生字新词。 课前阅读 2. 有感情地朗诵课文，认识一位一般手 14、刷子李 2 自读自悟 艺人高明的技艺。 合作沟通 3. 学习刻画人物的方法。 1. 认识人物的性格特色。 2. 联合标注认识课文描绘人物的方法及 阅读感悟 习作例文 其利处。 2 沟通深入 3. 总结描绘人物的方法，学会运用多种 方法表现人物