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六年级语文下册第四课《顶碗少年》教学反思 　　六年级语文下册第四课《顶碗少年》描写了顶碗少年三次表 演的过程，紧紧围绕表演的 “惊心动魄”展开。小编在此整理了六年 级语文下册第四课《顶碗少年》教学反思，供大家参阅，希望大家在 阅读过程中有所收获! 　　六年级语文下册第四课《顶碗少年》教学反思 　　这是一篇略读课文。写的是作者在二十多年前观看杂技表演 时，曾经见过一个英俊少年在表演顶碗时，两次失败都没有气馁，最 后获得成功的事。告诉我们做什么事，不管遇到多少困难和挫折，都 不要退却，有时候成功就在于再坚持一下。 　　全文可以分为两部分。 　　第一部分 (第 1—6 自然段)写顶碗少年表演两次都失败了，他 在一位老者的鼓励下没有退却，第三次终于稳住了头顶的那一叠碗， 表演取得了成功。 　　第 1 自然段，写 “我”回忆二十多年前曾经在上海大世界观 看过一次杂技表演。 　　第 2 自然段，写顶碗少年在表演最后一组难度较大的动作时 ，出现了意想不到的失误。 　　先写 “一位英俊的少年”在轻松优雅的乐曲声里 “头顶着高 高的一叠金边红花白瓷碗”表演， “柔软而又自然地舒展”“忽而卧 倒，忽而跃起”“碗，……却总是掉不下来”，他 “用各种姿态转动