机械设计基础(A)-7参考答案.docx

业班级学号装姓名 业 班 级 学 号 装 姓 名 教研室主任 （签字） 线 学院院长（系主任） （签字） 2006 ～2007 学年 第一学期 课程 机械设计基础(A) 参考答案 （2004 年级） 课程性质（√必修□专业限选□任选） 考试方式（√闭卷□开卷） 得分 一、填空题 （本大题共 30 空，每空 1 分，总计 30 分） 1、一个平面高副的约束数目为 1 ，一个平面低副的约束数目为 2 。 2、图示铰链四杆机构各杆长度分别为 b a = 45mm， b =100mm， c = 70mm， d =120mm。当以杆 a 为机架时， a c 可得 双曲柄 机构，当以杆 d d 为机架时，可得 曲柄摇杆 机构。 3、为避免凸轮机构承受刚性冲击，凸轮机构的从动件不宜采用 等速 运动规律。 4、一对外啮合斜齿圆柱齿轮传动的正确啮合条件为 mn1 = mn2（法面模数相等） 、 αn1 = αn2 （法面压力角相等） 、 β1 =- β2 （螺旋角大小相等旋向相反） 。 5、写出两种常用的间歇运动机构 棘轮机构 、 槽轮机构 。 6、循环特性 r = 0 的变应力称为 脉动 循环变应力。 7、零件危险剖面处的几何突变、截面尺寸的大小及表面状态等均影响零件的疲劳 极限。 8、 三角形 螺纹用于联接；最常用的传动螺纹是 梯形 螺纹。 9、楔键的工作面为 上下 面。 10、 影响带传动工作能力的因素有 初拉力（ F0） 、 小轮包角（ α1）和 摩擦系数（ f ） 。 11、 在链传动中，大链轮的齿数 Z2 过多，会发生 脱链（跳齿） 现象。 12、 一大一小两齿轮传动时，两齿轮的齿面接触应力 σH1 与 σ H2 相等 ；而两齿轮的齿根弯曲应力 σF1 与 σF2 不相等 。（ 填“相等 ” 或“ 不相等 ” ）。 13、 为避免斜齿轮的 轴向 力过大，一般取螺旋角 β= 8°~15°。 14、 蜗杆传动的标准参数取在 中间 平面上。 15、 为便于加工，同一轴上不同轴段处的键槽应布置在 同一直线 上。 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分得 分 16、 完成下表： 轴承代号 轴承类型（文字） 宽度系列 直径系列 内径(mm) 公差等级 7324C/P5 角接触球轴承 ( α=15 °) 窄系列 中系列 120 5 级 31213 圆锥滚子轴承 正常系列 轻系列 65 0 级 得分 试在图上画出： 二、已知凸轮机构如图所示。图中 AB 为圆弧，圆心为 O1； CD 为圆弧， 圆心为 O2；AD 、BC 为直线。 凸轮的基圆； 最大位移 Smax 及该处的压力角 α； 当凸轮从图示位置转过 90°时，滚子与凸轮轮廓的接触点 E。 （10 分） A ω O1 B 基圆 . E D Smax O2 C  α= 0° （1） 凸轮的基圆 ------3 分 （2） 最大位移 Smax------2 分、压力角 α 2分 （3） 接触点 E------3 分 考生注意： 考试时间 120 分钟 试卷总分 100 分 共 4 页 第 1 页 得分 三、一对渐开线正常齿外啮合标准直齿圆柱齿轮 专 业 机构，小齿轮齿数 Z1 = 20，传动比 i 12 = 3， 模数 m = 4mm， α= 20 °， 班 级 试计算： （1）正确安装时，中心距 a=？啮合角 α′=？ （2）小齿轮的齿根圆半径 rf1 =？ 大齿轮的齿顶圆半径 ra2 =？ （ 10 分） 学 号 m(z1 m(z1 z2 ) mz1 (1 i12 ) 4 20(1 3) 2 2 2 解： （1） a 160mm 3 分 姓 名 20 2 分 （2） r f 1 r1 1.25m mz1 2 1.25m 4 20 2 1.25 4 35mm 2.5 分 ra2 r2 m mz1i12 2 m 4 20 3 2 4 124 mm 2.5 分 订 线 l CD得分 四、设计一铰链四杆机构。已知其摇杆 CD 长 50mm， l CD 行程速比系数 K=1.5，取机架 AD 长l AD 40 mm 。试用图解法 45 ， 求其曲柄的长度 l AB 和连杆的长度 l BC （取比例尺为 ul 1 mm ，保留所有作图线） （ 10 分） mm K 解： 180 K 1 180 1 1.5 1 36 1 分 1.5 1 θ圆（外接圆） ------4 分 A 点------2 分 曲柄长 LAB AC 2 2 AC1 l 57 27 1 2 15mm 1 分 连杆长 LB C AC2 2 AC1 l 57 27 1 2 42mm 1 分 任一位置机构运动简图 ABCD------1 分 C C1 54° C2 B