西师版小学数学六年级下册教学工作计划.pdfVIP

2015 年春期六年级数学科教学计划 XXX小学校 XXX 一、班级情况分析： 两个班的学生大部分学生对数学有上进心，但接受能力还有待提高，学 习态度还需不断端正。有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于 学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应 加强培养他们的各种学习数学的能力，采取“一帮一” 、“小老师”等方法， 以全面提高数学成绩。 1、学习情况分析： 从上期单项测查和期末综合测查情况看出，在数与代数方面，分数的的 乘除法掌握较好；绝大多数学生掌握了分数四则混合运算，通过平时长期坚 持练习，计算的准确性和速度都比较好；在空间与图形方面，能正确画出指 定圆，能运用转化的数学思想，推导出圆的周长和面积计算方法。在统计与 概率方面，知道了事件发生的可能性大小。在实践与综合运用方面，学生参 与了花边设计比赛、家庭用电调查，培养了学生的综合实践能力。但也存在 一些问题：学生对概念的理解不透彻、没有真正内化，因此概念部分的得分 率比较低； 个别学生计算能力不强， 主要表现为看错、 算错， 导致计算错误； 审题不够细致，思维不严谨，不能灵活解决一些变化的问题。 2、学生情况分析： （1）踏实努力，积极上进：这类孩子上进心很强，热爱数学学习，他们 的学习态度端正，书写工整，发言积极，作业正确率高，遇到不懂的问题， 能主动向老师请教，不让问题蔓延发展。 （2）自以为是，耍小聪明：这类孩子比较聪明，但对自己要求不高，总 觉得自己什么都懂了， 上课要么和同学说话， 要么自己玩自己的， 作业马虎， 因此，孩子身上的优势明显减弱。 （3 ）心浮气躁， 贪玩好耍： 这类孩子在学习上表现出浮躁， 心静不下来， 学习责任感差，耍心重，因此完成作业表现得极不专注，注意力容易分散， 作业质量不高。 （4 ）学习懒惰，不会倾听：这类孩子最大的特点就是“懒” ，懒得听、懒 得写，遇到一点困难就逃避，学习欠账越来越多，造成一种恶性循环。 二、教材分析 （一）全册书教学内容： 这册教材共 5 个单元，其内容包括：百分数、圆柱和圆锥、正比例和反 比例、扇形统计图和总复习。涉及“数与代数” 、“空间与图形”、“统计与概 率”、“实践与综合应用” 4 个领域。 全册教材内容如下： 知识领域 单 元 小 节 百分数的意义 百分数和分数、小数的互化 数与代数 一、百分数 解决问题 三、正比例和 比例 正比例 反比例 整理与复习 反比例 空间与图 圆柱圆锥 整理与复习 形 二、圆柱和圆锥 统计与概 四、扇形统计图 扇形统计图 率 实践与综 五、总复习 包括“数与代数”“空间与图形” 合应用 “统计与概率”“解决问题的战略” （二）教学重点和难点： 1. 认识圆柱和圆锥，理解特征；学会计算圆柱的侧面积、外表积；了解 体积的推导过程。 2、培养学生看懂复式折线统计图和根据统计图中的数据分析问题，加强 学生对统计思想和方法的认识。 3、理解正比例和反比例的概念，会运用比例知识接应用题。能运