初中历史_第五单元 解放战争 单元讲评课教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

八年级历史上第五单元讲评课学案 学习目标 1、通过学生自查，分析自己错题的原因，明确上课专心听讲，答题时认真细心及平时做好全面复习的重要性。 2、通过讨论错题答案和教师的简单讲评，使学生总体掌握并巩固各项知识内容和各种答题技巧。 3、通过二次检测，拓展学生的知识内容并促使部分差生巩固基础知识及薄弱环节。矫正试卷中存在的错误，进一步巩固检查过的知识。培养学生运用知识分析解决问题的能力。 重点难点 帮助学生分析问题，掌握良好的学习方法。 自主合作纠错（选择题） 精讲点拨： 注意以下几个小题 1、第1小题主要抓住关键词“1945年8月”，“抗日战争胜利后”，“国内斗争主要集中在”。可知ACD可排除。应选B。 2、第3小题分析材料的含义结合历史史实得知是重庆谈判。故选D。 3、第20小题可用排除法。A是指挺进大别山。C是指辽沈战役。D是指渡江战役。ACD可排除，故选A. 4、第25小题 虽然可能没有看这些影视作品，但可以通过其名字，大体判断其反应的历史事件。联系所学，利用排除法可以得知是D《西安事变 2、补偿训练 补偿练习： 1、下图是毛泽东和蒋介石在重庆的合影，曾使无数国人充满希望，当时，全国人民普遍希望 （ ） A、外争主权，内除国贼 B、打倒列强，铲除军阀 C、