教学理论与实践练习试卷2.docxVIP

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本文格式为Word版,下载可任意编辑 PAGE 1 PAGE 1 教学理论与实践练习试卷2 一、1.教育学部分 0. 教学方法是指为完成教学任务()。 A.教师教育学生的方法 B.教师指导学生学习的方法 C.教师讲授课程的方式 D.师生共同活动的方式 1. 教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的学问,这种方法是指()。 A.试验法 B.演示法 C.参观法 D.实践活动法 2. 在教师指导下学生独立运用肯定的仪器设备,根据肯定的条件作用于肯定的对象,使学生亲眼看到所学对象的某些改变过程的方法是()。 A.试验法 B.演示法 C.实习作业法 D.参观法 3. 班级授课制在我国正式实行一般认为是在()。 A.唐朝中期 B.明朝中期 C.清朝末年 D.辛亥革命以后 4. 课的类型一般分为两大类,即()。 A.讲授课和练习课 B.讲授课和复习课 C.讲授课和试验课 D.单一课和综合课 5. 《学记》上说:“不陵节而施〞,这句话表达了()。 A.循序渐进的教学原那么 B.启发性教学原那么 C.因材施教的教学原那么 D.稳固性教学原那么 6. 教学过程有哪些基本规律? 7. 教学应遵循哪些基本原那么? 8. 我国中小学常用的教学法有哪些? 9. 班级授课制有哪些优缺点? 10. 上好课的基本要求有哪些? 11. 现代化教学手段的进展趋势有哪些? 12. 简述现代化教学手段在教学中的作用。 13. 试论最基本的教学方法——讲授法。 14. 试述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。 15. 试述科学性与教育性相结合原那么。 16. 试述教学的直观性原那么。 17. 试述教学的启发性原那么。 18. 试述教学的循序渐进原那么。 19. 试述教学的理论联系实际原那么。 20. 试论教学的稳固性原那么。 21. 试论教学的因材施教原那么。 22. 当代课程改革的趋势之一是:在注重使学生把握基础学问和基本技能的同时,还要注重能力和看法的培育。该趋势反映了教学过程的哪两条规律?试结合教学实际对其中一条规律加以阐述。 23. 在新中国成立后的教学实践中,曾出现过学生走出校门,学工、学农、学军等做法,认为学生获得学问主要借助于他们自身的社会实践。试从某一教学过程的基本规律出发,对这一做法进行评述。 24. 论述接受学习与讨论性学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面的特点。

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