文言虚词“而”表承接和表修饰辨析.pdfVIP

文言虚词“而”表承接和 表修饰辨析 文言虚词在古汉语中 究 竟 是 表承 接 还 是表 修 饰，一直是学术界搅混不 清的一个问题，也是学校 教学中遇到的一大难题。 各种参考书、各类教学资 料说法各不相同，让老师 和学生无所适从。包括一 些学术著作、大学教材， 对此也是众说纷纭。有关 这个问题的论文也很多， 但相互矛盾，无法自圆其 说的文章也比比皆是。通 过 对 大 量例 句 的 仔细 分 析，我认为，这个问题并 非不能解决。 我 们 先 排 除 两 种 情 1 况，这两种情况不属于我 们讨论的范畴，也不是大 家争论的焦点所在。 1、“而”字前面出现 的是非动作性的词语或短 语，而是形容词或表时间、 方位、方向、方式等的词 语或短语，这种情况下， “而”表修饰，“而”前的 词语作“而”后的动词的 状语。 例 1：太后盛气而揖 之。 （分析：“盛气”译为 “气冲冲地”） 例 2 ：面山而居。 （分 析：“面山”译为 “面对着 山”，介宾短语作状语。 ） 例 3 ：顺流而东行。 （分析：“顺流”译为 “顺 着河流”） 2 其余如“徐而察之” “子路率尔而对”“吾徇徇 而起” “吾尝终日而思矣” 等，“而”字都表示修饰关 系。 2、“而”字前后是动 词或动词性短语， 但 “而” 并非表示承接或修饰，关 系十分明确。 例 1：青，取之于蓝 而青于蓝。 （分析：“而” 表转折） 例 2 ：以其求思之深 而无不在也。 （分析：“而” 表并列） 例 3：则知明而行无 过矣。 （分析：“而”表递 进） 例 4 ：锲而舍之、死 而有知。 （分析：“而”表 3 假设） 例 5：遏其生气，以 求重价，而江浙之梅皆病。 （分析：“而”表因果） 例 6 ：籍吏民，封府 库，而待将军。（分析：“而” 表目的） 问题的焦点出在什么 地方呢？出在“而”字连 接的是两个动词或动词性 短语，而前后关系又非前 面所说的几种。有的辨析 资料干脆认为， 只要 “而” 前后都是动词，就一定不 是修饰关系，其实并非如 此，前面是动词， “而”依 然可能表示修饰关系。 不少资料都是从前后 两个动词的关系的角度来 辨析，认为前后两个动词 4 只要表示动作先后关系的 就是承接关系，只要前后 是表示动作方式、手段、 状态的，就是修饰关系。 这 种 辨 析法 科 学 倒是 科 学，但实际操作中很多时 候很难分辨。表修饰关系 的两个动词往往都有先后 关系，而表承接关系的两 个动词，认真起来，也能 够分析出方式、手段、状 态的关系。那么，作为中 学语文教师我们怎样才能 把这个问题较好地向学生 讲清楚呢？ 通 过 对 大 量 的 这 类 “而”字关系的考察，我 发现，如果前后是表承接 关系的，那么，前一个动 作往往在结束以后，才发 5 生后一个动作；相反，表 修饰关系的，前面那个动 词所表示的动作，往往会 伴随后面那个动词所表示 的动作，而不会结束以后 再发生后一个动作。下面 分条给予说明。 一、表承接：前后两 个动作依次发生，且前一 个动作结束后才发生后一 个动作。 例 1：先自度其足而 置之坐。（分析：“度其足” 这个动作完以后才会发生 “置之坐”这个动作，而 不可能让“度其足”这个 动作伴随“置之坐”直到