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2020人教版九年级数学教学大纲 二次函数XiUlmaJ??∣t + ∣ ti,Λ 匚电 二次函数 XiUlma J??∣t + ∣ ti,Λ 匚电IPii 九年级教学大纲 旋转 二次函数 函数的定义 1正岀例和反比例 二次函数 函数的定义 1 正岀例和反比例 第一章《二次函数》 ? I_I J描点法I 平面直角坐标系。常量。变量。函数及其表示法。 具体要求： 理解平面直角坐标系的有关概念，并会正确地画出直角 坐标系：理解平面内点的坐标的意义，会根据坐标确定点和 由点求得坐标。了解平面内的点与有序实数对之间一- 由点求得坐标。了解平面内的点与有序实数对之间一 - 一对 应。 了解常量、变量、函数的意义，会发现、提出函数的实 例，以及分辨常量与变量、自变量与函数。 理解自变量的取值范围和函数值的意义，对解析式为只 含有一个自变量的简单的整式、分式 . 二次根式的函数，会 确定它们的自变量的取值范围和求它们的函数值。 了解函数的三种表示法，会用描点法画出函数的图象。 通过函数的教学，使学生体会事物是互相联系和有规律 地变化着的，并向学生渗透数形结合的思想方法。 正比例函数和反比例函数 正比例函数及其图象。反比例函数及其图象。具体要求 : 理解正比例函数、反比例函数的概念，能够根据问题中 的条件确定正比例函数和反比例函数的解析式。 理解正比例函数、反比例函数的性质，会画出它们的图