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五年级上册教学大纲 Unit 1 My new teachers 一． 概述： 本单元会系统的学习一些新的科目的表达法 （如math,music,art,P.E.,science 等），复习形容词（ tall,kind,old,short... ），做到能询问他人的长相，介绍自 己的学科老师的体型。 学习名词单复数 （规则名词+S）。复习辅音和元音的发音， 拼读代表词汇，掌握发音规律。 二． 重点内容 重点句型： We have a new ___ teachers. What ’s he/she like? Who is your English teacher? 重点语法：复习一般疑问句 三． 精典例题 She is as _______ as me. A.tall B.taller C.thinner D.fatter 正解： A 四．教学目的与要求 学习形容词做到能介绍自己的学科老师的体型。 掌握名词的复数变化规律。 复习辅音和元音的发音，拼读代表词汇，掌握发音规律。 Unit 2 My days of the week 一．概述： 本单元重点学习星期的表达方式， 以及如何用口语表述日常生活以及喜好。 掌握 一些基本词组的意义及用法 二．重点内容 重点句型： 1.--What classes do you like ? — I like ... 2.--What do we have on Mondays? —We have ... 3.--What do you do on Saturday? — I (often) watch TV,do my homework.. 4.What day is it today ? — It ’s Monday. 重点语法：一般现在时 三．精典例题 I often ____ to school. A. am walking B. walked C. walk 正解： C 四．教学目的与要求 掌握一般现在时的疑问句 学会星期的表达 学会询问他人的日常生活及喜好并掌握其回答 Unit 3 What ’s your favourite food ? 一．概述： 本单元重点学习食物的名称，如何用 would you like 询问他人意愿，询问他人 最喜欢的食物以及如何表达喜欢和不喜欢。掌握形容词 too 的用法。 二．重点内容 重点句型： 1.--What would you like(do you have) for your lunch? --I ’d like.../ have... 2.--What ’s your favourite food ? --I like .../ I don ’t like ... 3.too big/ too salty /too small/too young 重点语法： would you like 句型，形容词 too 的用法 三．精典例题 - _____ postcards do you need? - Six. A. How B. How many C. How much 正解： B 四．教学目的与要求 1. 掌握 would you like 询问他人意愿 2. 询问他人的喜好，回答喜欢和不喜欢 3. 掌握形容词 too 的用法 Unit 4 What can you do ? 一．概述： 本单元重点学习情态动词 can 的用法，掌握情态动词 can 的意义及用法规则， 用 can 询问他人的能力。另外本单元还会学习一些动词词组，注意这些动词词组在 can 后面的用法。 二．重点内容 重点句型： 1.What can you do ? — I can... 2.What can they do? – They can... 3.- Can you clwan the bedrom ? - Yes,I can. /