六年级下册数学试题小升初第五讲分数应用题之工程问题(解析版)全国通用.docVIP

六年级下册数学试题小升初第五讲分数应用题之工程问题(分析版)全国通用 六年级下册数学试题小升初第五讲分数应用题之工程问题(分析版)全国通用 PAGE / NUMPAGES 六年级下册数学试题小升初第五讲分数应用题之工程问题(分析版)全国通用 第五讲分数应用题之工程问题 工程问题，就其本质是运用分数应用题的量率对应关系，即用对应分率表示 工作总量与工作效率，这类方法能够称作是一种“工程习惯”，这一类问题称之 为“工程问题”。 有的状况下，工程问题其实不表现为两个工程队在“修路筑桥、开挖河渠”，甚至 会表现为“行程问题”、“经济价钱问题”等等。我们能够这样以为，工程问题不 仅指一种题型，更是一种解题方法。 教课目的 1．回首工程问题的基本数目关系与一般解法； 2．精讲工程问题的常看法题方法： 一、解题重点是把“一项工程”当作一个单位，抓住数目关系：工作效率×工作时间= 工作总量，来解答。 二、要擅长利用常有的数学思想方法，如假定法、转变法、代换法等。工作的先后顺 序能够改变（假定）；要擅长抓住工作效率之间的关系，并适合将它转变为工作时间和 工作量之间的关系，这样的转变和代换，常常能化难为易。 三、一些稍复杂的分数应用题、流水行程问题，其本质也是工程问题，要擅长抓住问 题的本质特点，把它看作工程问题来解决。 专题回首 【例1】★★用计算机录入一份书稿，甲独自做10天能够达成，乙独自做15天能够达成。 那么，乙半途歇息了天。 解：假定乙半途没有患病歇息，那么甲、乙两个人8天达成的工作量为 （ 1 10 + 1 15 ）× 8= 4 3 多达成的工作量就是乙歇息时干出来的，所以乙歇息的天数为 （ 4 3 -1）÷ 1 15 =5（天） 【例2】★★★搬运一个库房的货物，甲需10小时，乙需12小时，丙需15小时。有相同 的库房A和B，甲在A库房，乙在B库房同时开始搬运货物，丙开始帮甲搬运，半途又 转向帮乙搬运，最后同时搬完两个库房的货物。丙帮助甲、乙各搬运了几小时？ 111 解：（1）甲、乙、丙搬完两个库房共用了：2()8小时。 101215 11 （2）丙帮助甲搬运了3 18小时 1015 （3）丙帮乙搬运了8-3=5小时。 【评论】注意整体考虑。 专题精讲 一、代换法 重点是将单干与合作的本质状况，依据需要等量代换成新的条件。 【例3】★★★一池水，甲、乙两管同时开，5小时灌满，乙、丙两管同时开，4小时灌满。 此刻先开乙管6小时，还需甲、丙两管同时开2小时。乙独自开几小时能够灌满？ 1 1 解： (1 2 2) (6 2 2) = 5 4 1 20 1÷ 1 20 =20（小时） 【评论】要擅长运用转变，依据“此刻先开乙管6小时，还需甲、丙两管同时开2小时灌 满”，我们能够把乙管的6小时分红3个2小时，第一个2小时和甲同时开，第二个2小时 和丙同时开、第三个2小时独自开。这样就变为了甲、乙同时开2小时，乙、丙同时开2 小时，乙独开2小时，正好灌满一池水。 【例4】【铺垫】一项工程，甲独做6天达成，甲3天的工作量，乙要4天达成。两队合 做2天后由乙队独做，还要几日才能达成？ 解： 1 6 3 4 1 8 11110 122天 6883 【例5】★★★一项工程，甲先独做2天，而后与乙合做7天，这样才达成工程的一半。 已知甲、乙工效的比是2：3。假如这项工程由乙独自做需要多少天才能达成？ 2 解：7226 27天 3 【评论】依据甲、乙工效比是2：3，能够知道，达成相同的工作量，甲、乙所用的时间比 是 3：2，也就是相同的工作量，乙所用的时间是甲的 2 3 。由“甲先独做 2 天，而后与乙合 做7天，这样才达成工程的一半”可知，甲一共做了2+7=9天，把甲9天做的工作量给乙 做，乙要 9× 2 3 =6 天。达成工程的一半乙要用 6+7=13 天。 【例6】★★★（北京市“迎春杯”决赛试题）一项工程，甲独自做要12小时达成，乙单 独做要18小时达成．若甲先做1小时，而后乙接替甲做1小时，再由甲接替乙做1小时，??， 两人这样交替工作，请问：达成任务时，共用了多少小时？ 解：①若甲、乙两人合作共需多少小时？ ②甲、乙两人各独自做7小时后，还剩多少？ ④共用了多少小时？ 【评论】在工程问题中，变换条件是常用手法。“甲做1小时，乙做1小时，他们相当于合 作1小时，也即是每2小时，相当于合做1小时．”这样先算一下一共进行了多少个这样的 2小时，余下部分问题就好解决了． 二、比率法 经过比率关系，获得有关条件，是工程问题的一种常有方法。 【例7】★★★（习题库） 打印一份书稿，甲按规准时间可提早2天达成，乙则要超出规准时间3天才能达成。 假如甲、乙合做2天，剩下的由乙独做，那么恰幸亏规准时间内达成。甲、乙两合做 需几日达成？ 解：依据“甲按规准时间可