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六年级下册数学试题小升初专题复习讲义分数及比应用(无)人教版
六年级下册数学试题小升初专题复习讲义分数及比应用(无)人教版
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六年级下册数学试题小升初专题复习讲义分数及比应用(无)人教版
学科教师指导教案
学员编号:年级:小六课时数:3
学员姓名:指导科目:数学学科教师:
讲课种类T分数的简易计算T分数的应用T比和比的应用
讲课日期实时段
教课内容
——分数的简易计算
1.熟习并掌握分数的的简易计算
小学考试中的简易计算主假如分派律的应用:
考察种类:a×b+a×c(直接分派律)→a×b+m×n(间接分派律)
a×b+a(直接分派律)→a×b+m(间接分派律)
题型1
直接分派 (两个乘法算式中有同样的因数)范围:整除、小数、分数 易错种类:(
1
5
+
1
7
)× 5× 7
1
2
2
3
5
× 6.6+2.5× 6
5
8
0.625× 6.5+
1
2
× 3+
× 62.5% 22×
3
4
+25× 75%-7× 0.75
题型2
间接分派——分母同样:分子成倍数关系
1 3
× 39+ × 27
4 4
1 5
× 35+ × 17
6 6
1 5 1
× 5+ × 5+ × 10
8 8 8
题型3
间接分派——分子互换(范围:分数)
1
×
17
4 5
+
×
9 17
1
9
1
7
×
3 3
+
×
4 7
1 6
+ ×
6 7
1
12
5 16
× 79
+50×
9 17
1 1
+ ×
9 9
5
17
题型4
间接分派——拆分(整数、小数、分数)
14
15
× 8
2
× 126 35×
25
11
36
1
64
×
17
1
9
1
22
×
20
1
21
1 1
× 57
7 6
44444
5+95+995+9995+9999
5
题型5
特别的计算——分数加减法
例题分母为两个相邻自然数的积时:
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
计算 :
1
1×2
1
+
2×3
1
+
3×4
1
+? ..+
99×100
1
2
原式=( 1-
)+(
1
2
-
1
3
1
3
)+(
1
4
-
1
)+? ..+(
99
1
-
100
)
=1-
1
2
1
2
+
1
3
-
1
3
+
-
1
4
+? ..+
1
99
1
-
100
=1-
1
100
99
=
100
计算下边各题:
1
4×5
1
+
5×6
1
+
6×7
1
+? ..+
39×40
1
10×11
1
+
11× 12
1
+
12×13
1
+
13×14
1
+
14×15
1
2
1
6
+
1
+
12
1
+
20
1
+
30
1
+
42
1-
1
6
1
+
42
1
+
56
1
+
72
特别简易计算——等差数列乞降
等差数列:一组数相邻两数的差固定,即为等差数列;等差数列的差称为公差。
乞降公式:和=(首项+末项)×项数÷2
求项数公式:项数=(末项—首项)÷公差+1
3+7+11+?+99(2+4+6+?+96+98+100)-(1+3+5+?+95+97+99)
5000-124-128-132-??-272-276500-465+460-455+450-435+??+50-45
——分数的应用
1、分数的应用:(量率对应)
判断单位1,单位1已知用:乘法(单位1×分率=分率对应量);单位1未知:除法(量÷对应分率=单位1)
甲乙两个库房,把甲库房货物的1/10搬运到乙库房,两库房的货物量就同样多。本来甲库房比乙多()
1、某车间八月份计划生产一批部件,实质上半月达成了计划的60%,下半月达成了计划的55%,全月实质比计
划多生产了300个部件。八月份计划生产多少个部件?
2、工程队用 3 天修完一段路, 第一天修的是次日的
9
10
,第三天修的是次日的
6
5
倍, 已知第三天比第一天多
修270米,这段路长多少米?
3、甲仓有粮80吨,乙仓有粮120吨,假如把乙仓的一部分粮调到甲仓,使得乙仓存量是甲仓的60%,需要从乙
仓调入甲仓多少吨粮食?
4、刘明阅读一本故事书,第一天读了全书的3/8,次日读了剩下的1/3,第三天读了再剩下的1/5,最后还剩
24页没有读.这本书共多少页?
5、客车和货车分别从甲乙两站同时相向开出,5小时后相遇,相遇后两车仍按原速度行进,当他们相距196千
米时,客车行了全程的
3
5
,货车行了全程的
4
5
。全程是多少千米?
6、玩具厂三个车间共同做一批玩具。第一车间做了总数的2/7,第二车间做了1600个,第三车间做的个数是一、
二车间总和的一半,这批玩具共有多少个?
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