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六年级下册《道德与法治》试题 六年级下册《道德与法治》试题 PAGE / NUMPAGES 六年级下册《道德与法治》试题 统编版六年级下册道德与法治第二课《学会宽容》练习题 一、填空题。（每空2分，共44分） 1、_______让相互宽待、和平共处，它时我们和睦、美好生活的 ____________。 2、宽容不单给我们带来了和睦、友好的______________，也使我们______ 保持平易、平定，让我们生活得________、_________。 3、在平时生活中，人们忙于工作和______，相互之间不免产生______、 ______。宽容能让我们_____________。 4、_______不是解决矛盾的方式，反而有可能造成_______的矛盾，甚至被 ___________。 5、金无足赤，________________。 6、拥有一颗宽容的心，学会_____他人。 7、宽容不是________地纵容和姑息将就，而是有_________、有_________ 的。 8、君子_____而不一样。 9、我们生活在充满_______的世界中，不一样的人有不一样的成长环境、兴趣 喜好、看法看法。 10、学会和睦相处、尊敬他人的________，是宽容的____________。 二、判断题。（每题2分，共20分） 1、为人处世，要学会“以牙还牙、以牙还牙”。（） 2、谅解他人，也是谅解可能出错误的自己。（） 3、宽容意味着xx他人的全部。（） 1/4 4、一个宽容的人必定是素来不会发性情的人。（） 5、宽容的人更简单在社会上立足。（） 6、俗语说“人善被人欺”，一个宽容的人更简单遇到欺凌。（） 7、关于违纪犯法的事情，我们也要宽容以待。（） 8、任何人都有可能出错误，我们应当学会宽容。（） 9、我们应当做到严格对待他人，宽容对待自己。（） 10、多一些宽容就能够少一点争执和矛盾。（） 三、选择题。（每题2分，共10分） 1、以下哪位同学是一位宽容的人（） A.王斌由于在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博断交了。 B.李琳每次都会由于朋友的一些小错误而十分生气。2、以下哪一种状况不可以 被“宽容”（） A.好朋友误解了我，以后他找我致歉了 B.同桌不当心用笔画到了我的衣服 C.新闻上有人拐卖儿童被拘捕了 3、一个宽容的人（） A.必定能够获取成功 B.更简单遇到大家的欢迎 C.本质上是一种假惺惺的行为 4、以下哪个是真实宽容的人（） A.嘴上说着没关系但内心其实很介怀 2/4 B.矛盾解决了就不会再放在心上 C.他人做什么他都不在意、不介怀 5、以下哪位先人是宽容的模范（） 四、简答题。（共26分） 1、请你联合自己的生活经验，说说做一个宽容的人有什么利处。（9分） 2、我们如何才能做到“君子和而不一样”呢？（5分） 3、我们老是会发现身旁有一些很不宽容的人，事事都锱铢必较。关于哪些 不宽容的看法，我们该怎么说服他们呢？（12分） 【答案】 一、填空题。 1、宽容重要基础 2、社会生活环境内心健康快乐 3、生活摩擦矛盾气度宽阔 4、报复更大追查法律责任 5、人无完人 6、xx 7、无穷度限度原则 8、和 9、差别 10、不一样必修课 3/4 二、判断题。 ×√××√××√×√ 三、选择题。 CCBBC 四、简答题。 1、（1）做一个宽容的人能够使我们内心保持平易、平定，让我们生活得 健康、快乐。 （2）做一个宽容的人能让我们形成优秀的人际关系，遇到大家的欢迎。 （3）做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功确立基 础。 2、尊敬他人的个性和差别，同意他人对事物有自己不一样的看法，进而与他 人保持一种和睦友好的关系，但关于详细的问题也应当有自己独到的看法。 3、（1）他人与自己不一样，自己也与他人不一样，不行能要求人人同样。 （2）每一个人都有可能出错误，多听他人的建议，才能集思广益。 （3）不是全部的事情都有对错之分，在某些事情上，能够有多种看法存 在。 （4）每一个人的看法可能不过一个方面的看法，只有综合大家的建议，才能 更为全面。 4/4