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六年级下册数学试题奥数专练染色与覆盖(含)全国通用
六年级下册数学试题奥数专练染色与覆盖(含)全国通用
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六年级下册数学试题奥数专练染色与覆盖(含)全国通用
染色与覆盖
例 1
右图是某一套房屋的平面图,共 12 个房间,每相邻两房间都有门相通。请问:你能从某个
房间出发,不重复地走完每个房间吗?
例 2
一个正方形的果园里,种有 63 棵果树,加上右下角的一间小屋,齐整地摆列成八行八列,
如图⑴。守园人从小屋出发经过每一棵树,不重复也不遗漏 (不准斜走 ),最后又回到小屋,
行吗?假如有 80 棵果树,如图⑵,连小屋排成九行九列呢?
例 3
右图是半张中国象棋盘,棋盘上已放有一只马。尽人皆知,马是走“日”字的。请问:这只
马可否不重复地走遍这半张棋盘上的每一个点,而后回到出发点?
例 4
9 个 1× 4 的长方形不可以拼成一个 6× 6 的正方形,请你说明原因!
例 5
有一批商品,每一件都是长方体形状,尺寸是 1× 2× 4。现有一批现成的木箱,内空尺寸是
6× 6× 6,问:为何不可以用这些商品将木箱装满?
例 6
1 个 2× 2 长方形和 15 个 4× 1 长方形不可以拼出 8× 8 的大正方形?请你说明原因!
测试题
1.一只电动老鼠从左下列图的 A 点出发,沿格线奔跑,而且每到一个格点不是向左转就是向
右转。当这只电动老鼠又回到 A 点时,甲说它共转了 81 次弯,乙说它共转了 82 次弯。
假如甲、乙二人有一人说对了,那么谁正确?
2.如图⑴,对相邻的两格内的数同时加上 1 或同时减去 1 叫做一次操作。经过若干次操作
后由 1 变为图 2,则图 2 中 A 处的数是多少?
3.右图是某一湖泊的平面图,图中全部曲线都是湖岸。
⑴假如 P 点在岸上,那么 A 点是在岸上仍是在水中?
⑵某人过此湖泊,他下水时脱鞋,登岸时穿鞋。假如他从 A 点出发走到某点 B,他穿鞋
与脱鞋的总次数是奇数,那么 B 点是在岸上仍是在水中?为何?
4.如右图,缺两格的 8× 8 方格有 62 个格,可否用 31 个 图不重复地遮住它且不
留缝隙?
5.有一次车展共 6× 6=36 个展室, 如右图,每个展室与相邻的展室都有门相通,进口和出
口以下图。观光者可否从进口进去,不重复地观光完每个展室再从出口出来?
6.以下,图 1的 8× 8 方格中交替填满了 0 和 1,图2 是从图 1 中随意地点截取的 、 、
三种图形,并对每种图形进行操作: 每个小方格同时加 1 或同时减 l,这样频频多次,
再将这三种图形不重叠地拼成的。问:图 2 中的 A 格中的数字应当是多少 ?
答案
1.答案:甲。如右下列图所示,将格点黑白相间染色,因为老鼠碰到格点一定转弯,因此经
过多少格点就转了多少次弯。如左下列图所示,老鼠从黑点出发,抵达任何一个黑
点都转了奇数次弯,因此甲正确。
2.答案:剖析:按图中要求操作,图 3 中暗影方格的数字之和与空白方格的数字之和的差
不变。因此 A=(1+1+1+1+1)-(0+0+0+0)=5。
3.答案:⑴已知 P 点在陆地上,假如在图上用暗影表示陆地,就能够看出 A 点在水中。
⑵从水中经过一次陆地到水中,脱鞋与穿鞋的次数的和为 2,因为 A 点在水中,
因此不论怎么走,走在水中时,脱鞋、穿鞋的次数的和老是偶数。既然题中说
“脱鞋的次数与穿鞋的次数的和是个奇数”,那么 B 点必然在岸上。
4.答案:这类覆盖问题是典型的用染色方法解决的问题之一。用 来覆盖,则用黑白
相间染色, 能够发现它不论横放、 竖放, 必然遮住一白一黑。 要不重复不留空白,
那总合能遮住的黑格数、白格数应当相等。但从染色后整个图看,黑格 30 个,白
格 32 个,故不行能将整个图不重不漏地遮住。
5.答案:如右下列图,对每个展室黑白相间染色,相同每次只好黑格到白格或白格到黑格。
进口和出口处都是白格,故路线黑白相间,首尾都是白格,于是应当白格比黑格
多 1 个,而实质上白格、黑格都是 18 个,故不行能做到不重复走遍每个展室。
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