2021年教育部高校国培学员心得体会 .docxVIP

Word版本，可编辑修改 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021年教育部高校国培学员心得体会 2021年训练部高校国培学员心得体会学员心得体会在训练科学学院七年的学习经受使我对老师的身份产生了很深的情结和使命感。从王老师的口中我体会到了不一样的训练理念。作为老师要充分了解同学需求，教材大纲的更新远远赶不上人们生活节奏和思想的革新。训练来源生活，老师要针对同学的个人需求，将教材情境化生活化。优秀的课堂氛围远不止口头幽默这么简洁，在幽默中给予学问点与同学将来进展的关系链，才能寓教于乐，从教材中走出来，树立正确的训练理念。学员心得体会老师是从什么时候开头预备的，从训练背后看训练。在听了王彩琴教授的讲座后，这是让我记忆深刻的一句话。反思自己的受训练之路，听过那么多教授的讲课，但是在自己成为一名老师之前，其实并没有深刻的思索过，老师毕竟应当如何去预备。王教授今日分析了教与学的关系，说到青出于蓝而胜于蓝教学相长。这都给了我很大的启发。或许做老师，首先要做的并不是要给同学预备什么，而是能站在同学角度上面，观看他们、了解他们，给他们真正的所需，从训练背后来看训练。学员心得体会关于老师认知这一部分的反思。王彩琴教授上课时提到，老师认知涉及的三个维度所知、所思、所为。我就谈谈所为吧。就像老师说的，所知和所思其实都没有什么太多的偏差，中国大背景下，同一学科下走出来的老师，学问理论上面相差并不大，但是在所为这点上，就开头走向不同的方向。如何教、如何理解教、如何传达和表达，就特别的重要。今日王彩琴教授讲了教与学的关系，深受启发。老师与同学的关系，身正为师的理念，老师引导同学自主学习的教学模式。这些都将会是将来我做老师的一个标杆。学员心得体会王老师有关教与学的阐述，解决了我多年来始终困惑的问题，给我的教学指明白方向!。学员心得体会今日培训的心得发给你哈：王老师的专题讲座使我受益匪浅，教学就是自我不断反思不断进展不断成长的过程。课堂教学是一门艺术，课堂教学是一场盛大的演出，剧本是教材，老师是演员，同学是观众，老师需要对剧本融会贯穿，需要不断的修饰自身的每一个动作，每一个表情，每一个吐字，才能收获观众的认可。这次培训就是引导我们如何去做好一个好的演员，如何让课堂教学成为一种艺术。再次感谢王老师的精彩讲座。学员心得体会王老师今日讲座特别精彩，尤其是发挥现代化教学媒体的魅力令人印象深刻，通过一棵大树的经受来具体深刻生动的展现了现代化媒体的强大功能，通过用生动的实例来鼓舞我们进一步用法现代化教学媒体带来的深刻便捷与革命性的跃进。大道至简，悟至天成。王老师用自己丰富的教学实例，向我们生动的演绎了一堂课的该如何导入，如何用环环相扣的语言 将说课过程娓娓道来，给教学给予了共性以及个人魅力，这是我们青年老师所欠缺的。学员心得体会跟预想的枯燥、照本宣科式的讲座不同，国培班开班的第一天培训便让我领会了河南省最美老师王彩琴老师的风采。结合自身30多年的训练实践与总结，王老师以《反思自我，反思训练，反思成长》为题，从老师认知、老师自我评估、训练理念、老师专业进展等方面颇具启发性地分享了老师成长过程中的珍贵阅历，使我们受益良多。一个会学习的人方有资格成为老师(王老师语录)，如何秉承良好的学习看法、用法正确的学习方法进行终身学习，维持自身专业性技能的可持续进展，值得我们深思。王老师提到言传身教重点在于身教，我突然想到自己对女儿的训练方式，方才茅塞顿开。总是说女儿应当做什么不应当做什么，自己却不身体力行(比如看电子产品)，今后需要把行动放在第一位， 道 Actions speak louder than words。本硕博期间对比本宣科、读PPT的老师没有太多好感，现在开头可怕自己也会变成这样的老师。王老师给出了破解之道：将学问与同学的实际需求与爱好相结合，搞清晰同学的已知、未知和欲知，对教材进行解读、开发和延长，用生命备好每一节课，调动课堂心情，做到教者有心，听者有意，一心一意。所谓闻道有先后，术业有专攻，我们可能在某些专业学问领域具备更多的学问，但弟子不必不如师，师不必贤于弟子，我们也肯定能从同学身上找到自身的学问短板，stay hungry，stay foolish，不断补充自己的学问储备，活到老，学到老，积跬步以至千里。最终，老师作为一个很简单进入职业倦怠的职业，需要我们保持教学的激情、热忱和感情，查找教学中的欢乐。盼望今后的每天都能收获满满，不虚此行，教书育人，不枉此生。学员心得体会参与国培示范项目的第一天，王彩琴老师便提出了训练最核心的问题：什么是老师?什么是同学?古人曰：所谓师者，传道授业解惑也。但随着网络信息时代的到来，教与学的关系发生了方式上的改变