高中语文诗歌鉴赏答题套路.docxVIP

语文诗歌鉴赏答题套路常用术语1 评判主旨：2语言特点：深化意境，深化主旨，勾画，浓墨重彩，活灵活现，意境深远，意境美丽，诗情画意，穷形尽态（刻画细致生动） ，意味深长，耐人寻味，言近旨远，言简意丰 语文诗歌鉴赏答题套路 常用术语 1 评判主旨： 2 语言特点： 深化意境， 深化主旨， 勾画，浓墨重彩，活灵活现， 意境深远，意境美丽， 诗情画意，穷形尽态（刻画细致生动） ， 意味深长，耐人寻味， 言近旨远，言简意丰， 3 语言风格： 言在此而意在彼， 弦外音，味外味， 行云流水（语言流畅），形神兼备，简洁， 言有尽而意无穷， 洗练， 含蓄蕴藉，委婉， 浅显，纯朴无华，淡雅，辞藻华丽，沉郁 不着一字，尽得风流 顿挫，苍凉，低沉，苍劲，舒缓，悲凉， 清爽明快，清爽自然， 华美绚丽，淳朴无华，通俗易懂，含蓄委 婉，雄沉豪爽，清爽雅致，平实纯朴，绚 丽飘逸， 1，表达了怎样的思想情感？（主旨，现实社会，乐趣，结合意境提 问，就某句某联发问） 答：诗歌各句（或相关句子）分别写了什么内容 （诗歌通过描画· · ·景 物形象）营造····氛围，抒发了····情感； 2，人物形象 可编辑 word, 供参考版！ 答：身份 +性格+分析诗句 +情感（本诗通过写（）的人物形象，体现了该人物（）的性格，表达了（）的感情；）【常见艺术形象举隅】1. 豪爽潇洒，傲岸不羁的形象；2.心忧天下，忧国忧民的形象；3. 寄情山水，归隐田园的形象；4.怀才不遇，壮志难酬的形象；5. 矢志报国 答：身份 +性格+分析诗句 +情感（本诗通过写（ ）的人物形象，体 现了该人物（ ）的性格， 表达了（ ）的感情；） 【常见艺术形象举隅】 1. 豪爽潇洒，傲岸不羁的形象； 2. 心忧天下，忧国忧民的形象； 3. 寄情山水，归隐田园的形象； 4. 怀才不遇，壮志难酬的形象； 5. 矢志报国，大方愤世的形象； 6. 友人送别，想念家乡的形象； 7. 献身边塞，反对征伐的形象； 8. 爱恨情长，迷惘惆怅的形象； 【情感 - 常用术语】 不慕权贵，豪爽潇洒，傲岸不羁，心忧天下，忧国忧民，寄情山水 归隐田园，怀才不遇，壮志难酬，矢志报国，大方愤世，友人送别 想念家乡，献身边塞，反对征伐，爱恨情长，建功立业，悯农怜农 喜爱山川，哀叹昔盛今衰 3，诗歌赏析： 答：手法 +内容+成效+情感 4，诗歌物像 答：表层含义 +深层含义 5，意境： 解析： 1，描画始终呈现的画面 2 ，概括景物所营造的气氛（四字成语） 3 ，分析作者思想情感 答题：这是首诗歌描画了一幅· ····的画面，营造了一种······的 氛围，从而表达了作者······的情感； 可编辑 word, 供参考版！ 6，炼字（动词，形容词，副词）答题：某字在诗中的意思是····，生动形象地写出了····情景，烘托了·····意境或淋漓尽致地表达了作者····的情感；7，语言特色解析： 1，四字概括2 6，炼字（动词，形容词，副词） 答题：某字在诗中的意思是····，生动形象地写出了····情 景，烘托了·····意境或淋漓尽致地表达了作者····的情感； 7，语言特色 解析： 1，四字概括 2 ，有关语句分析特色 3 ，指出诗句表现了主人 翁的情感； 答：这首诗的语言特点是···如，······这种风格很好地表 达了作者····的情感； 8，艺术手法 答：这首诗运用了· ···的表现手法（艺术手法， 修辞手法）如···· 从而突出了（强调，更有效地表达了····）作者·····的情 感； 【此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，本文 档可自行编辑和修改内容，感谢您的支持！】 可编辑 word, 供参考版！