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鲁教版英语(五四学制)六年级下练习Unit9Itsraining 鲁教版英语(五四学制)六年级下练习Unit9Itsraining PAGE / NUMPAGES 鲁教版英语(五四学制)六年级下练习Unit9Itsraining Unit 9 It ’s raining! Learning Objectives 一、 Topics （话题） : The weather 二、 Functions ( 功能 ) Describe the weather Describe what you are doing 三、 Structures ( 构造 ) Present progressive tense How questions 3. What questions 四、 Target Language ( 目口号言 ) How ’s the weather? It ’s raining./It ’s sunny. How ’s it going? It ’s great. What are they doing? They’re playing basketball in the park. 五、 Vocabulary （词汇） weather, rain, snow, winter, summer, vacation, message, sunny, cloudy, windy, snowing, hot, dry, cold, cool, warm, visit, skate have a good time, take a message, tell him to call me back 六、 Skills ( 技术 ) Listening for key information Scanning in reading 七、 Recycling （复习稳固） What ’s John doing right now? He’s playing soccer. He plays soccer every day. 八、教材剖析 本单元语言训练的要点是（ 1）讨论天气；（ 2）描绘正在发生的动作。要点语言构造是（ 1）How 指引的特别疑问句； （ 2）Yes/No 问句及答语；（3）此刻进行时的用法。 Section A 主假如听读说和基 础语言运用，为目标句型供给分步示例和指导性练习； Section B 知识扩展、新旧知识的运用，顺序 渐进的写作练习；运用所学的语言达成各样任务使学生能够对已经学过的目标句型运用自如： Self Check 自我评论，词汇知识的评论，语言应用能力的评论。 九、教课目的 1、词汇 基础核心词汇： sunny, cloudy, snowing, raining, windy, cold, hot, cool, warm, dry 掌握： rain, snow, weather, cook, study, bad, pretty, beach, group, surprised, relaxed, winter, scarf, man, like 认识： Moscow, Boston, how ’s = how is, vacation, beach, volleyball 增补词汇： spring, summer, autumn, sandstorm, typhoon, tsunami( 海啸 ) 2、语法 (1) 此刻进行时 (2) 相关天气的特别问句及答语 3、平时社交用语 How ’s the weather in Moscow? What ’s the weather like in Shanghai? What are you/they doing? What ’s he/she doing? How ’s it going? 4、语言技术 1）能用英语打招呼和描绘并讨论不一样的天气。 2）能用此刻进行时相互沟通。  It ’s raining. It ’s sunny. We/They are watching TV . He’s/she’s cooking. Great! 3）能用此刻进行时表达在不一样地方的和不一样的天气背景下人们能做的事。 5、感情态度 1）经过课文教课指引学生关注天气状况，爱惜环境，保护大气等自然资源的优秀意识。 2）经过学习打招呼、讨论天气和所做的事时所用的社交用语，学会与人友善相处。 3）经过学习和对照不一样天气背景下人的活动，激发学生的内在感情，进行爱的教育。 4）能在小组活动中踊跃与别人合作，相到帮助，共同达成学习任务。 十、教课重难点： 娴熟掌握此刻进行时。 能正确运用所学描绘天气。十一、课时安排 第一课时：达成  Section A 1a