浅析关于中学体育课堂中的多元化教学方法.docxVIP

? ? ? ? ? 浅析关于中学体育课堂中的多元化教学方法 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 关键词： 中学 中等教育 体育课堂 多元化教学 体育教学是中学阶段不可或缺的内容，体育课程的开展不仅提高了中学生的身心素质，同时像其他的文化课程一样，在升学考试中占有很大比重，对学生未来的学习和生活有着重要的影响。在社会经济、政治、文化高速发展的今天，人们承受的各方面压力逐渐增多，身体素质与心理素质的健康是非常重要的。随着时代的进步，教师体育教育的思想观念也发生了转变，深受多元化、高效益、多层次等教学要求的影响。因此，各学校应该尝试对原有教学模式进行改变，创建新的教学体系，结合自身的发展需要，最大限度地调动学生的学习主动性、积极性与创造性，促进学生综合全面地发展。 一、中学体育教学现状 （一）部分教师教学观念落后 在新课改的背景下，很多学校仍然存在体育课程安排与计划方面的不足，缺少先进的教学理念，使教育无法满足学生的需要。有的教师依然使用上课敷衍、只走形式的教学方法。很多学校对体育设施的投资较少，导致体育器材不够学生同时利用，在课程活动中也起不到积极的促进作用。同时，体育教师教学的过程中，仅仅对学生进行单一片面的身体素质训练，忽略了心理素质教育。 （二）部分教师教学方式单一 现在很多体育教师在实践教学中，只会对体育动作进行简单的讲解、示范与训练，不帮助