浅析国内外流体力学课程实践教学内容的区别.docxVIP

? ? ? ? ? 浅析国内外流体力学课程实践教学内容的区别 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 关键词： 教学实践 教学模式 流体力学 课程实践教学 一、前言 流体力学是国内理工科高校的本科专业基础课程之一，该课程涉及的基础理论对理工科专业课的学习具有重要的理论支撑和指导意义，是完成理工科专业培养目标的重要基础课程。流体力学属于力学范畴，课程教学分为理论教学和实践教学。流体力学课程理论教学抽象性较强，涉及很多公式的推导过程和计算，难度较大。流体力学实验起到了由抽象知识到感官认识、由理论到实际转化的作用。流体力学实验是流体力学课程的重要组成部分，学生通过流体力学实验实践操作，除了了解流体特性以外，还应该能够识别实验室中的物理设备并解释设备的基本操作原理。通过实验教学环节，学生可以学习如何正确安全地操作设备，发展和加强测量、记录观察等技能，并撰写实验报告等。本文通过对美国明尼苏达大学、亚利桑那州立大学的主干课程《流体力学》的实践教学内容进行了调研，并在实践教学内容安排等方面与国内高校的相应课程进行了对比分析，为提高国内流体力学实践教学提供借鉴。 二、国外《流体力学》实践教学内容 在流体力学实践教学的安排上，调研的两所大学一般都设立三个环节：实验前，应研读实验手册，了解实验流程和操作要点，对理论问题完成推导、计算，提前思考实验中可能出现的问题，提高实