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姓名 年 月建构专用室负责人月评估表
内容
分值
序号
评估标准
分数
自
评
园评
一
活动环境
20
1
制定建构室的活动细则和活动记录表。
10
2
将建构室的材料归类摆放、标记明确,便于取放。
10
二
专用室管理
50
1
每次活动后应及时督促教师收拾好有关材料。及室内整理、保洁工作,确保专用教室的正常使用。
10
2
根据幼儿的活动情况,督促教师关注幼儿活动现状,及时提供相应环保材料和环境,给幼儿发展和创造的空间。
10
3
设计、提供展区,便于保留幼儿有创意的作品,帮助教师美化展示区。
20
4
根据季节、节日,更新建构室的活动环境。
20
5
每周五检查活动室的环境和记录。
10
四
检查
10
1
定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导。
10
合计
注:1、实事求是客观评价自己和组员的工作
2、对于没有完成的项目在编号处划圈
100
自评者 考评者 考评日期 年 月 日
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