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一.教学内容:第三章 抛体运动复习学问重点:1,用平行四边形定就进行运动的合成与分解2,能够推导竖直上抛的结论和解决实际问题3,平抛运动的规律,应用及其平抛试验的考察
一.
教学内容:
第三章 抛体运动复习
学问重点:
1,用平行四边形定就进行运动的合成与分解
2,能够推导竖直上抛的结论和解决实际问题
3,平抛运动的规律,应用及其平抛试验的考察
4,斜抛运动的规律的推导及其应用
学问难点:
1,关于绳子末端速度的分解(矢量的合成与分解方法)
2,小船过河问题中的矢量分解
3,关于竖直上抛,平抛运动,斜抛运动与实际问题相结合的问题
4,平抛试验的考察
教学过程:
一,运动的合成和分解:
1,已知分运动求合运动,叫运动的合成;
已知合运动求分运动,叫运动的分解;
包括:位移的合成和分解,速度的合成和分解,加速度的合成和分解;
方法:都遵循平行四边形法就;
重点:正交分解,解直角三角形等方法;
2,分运动和合运动的性质:1)等效性:分运动和合运动是一种等效替代关系,即各分运动叠加起来与合运动有完全相同的成效;2)等时性:分运动和合运动是同时开头,同时进行,同时终止的;3)独立性:一个物体同时参加几个分运动时,各分运动是各自独立的,互不干扰,任何一个方向的运动都不会由于其他方向运动的存在而受到影响;说明:( 1)分运动
2,分运动和合运动的性质:
1)等效性:分运动和合运动是一种等效替代关系,即各分运动叠加起来与合运
动有完全相同的成效;
2)等时性:分运动和合运动是同时开头,同时进行,同时终止的;
3)独立性:一个物体同时参加几个分运动时,各分运动是各自独立的,互不干
扰,任何一个方向的运动都不会由于其他方向运动的存在而受到影响;
说明:
( 1)分运动
合运动
( 2)运动的合成和分解遵循平行四边形定就
( 3)运动的合成是唯独的,而运动的分解是无限的,在实际问题中通常按成效
来进行分解;
3,基本类型:
1)两个匀速直线运动的合运动肯定是匀速直线运动;
2)一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动仍旧是匀变速运动,当两
者共线时为匀变速直线运动,当两者不共线时为匀变速曲线运动;
3)判定合运动轨迹的关键是看合加速度的方向与合速度的方向是否在同一条直
线上,如二者在同一条直线上,物体做直线运动;如二者不在同一条直线上,物体做曲线运动;
例 1.
F 作用下沿曲线从
A 运动到 B,这时突然使它受的
如下列图,物体在恒力
F 变为- F,在此力作用下,关于物体以后的运动情
)
力反向,而大小不变,即由
况的以下说法中正确选项(
A.
Ba 运动
物体不行能沿曲线
B.
Bb 运动
物体不行能沿直线
C.
Bc 运动
物体不行能沿曲线
D. 物体不行能沿原曲线由 B 返回 A解析:由曲线运动产生的条件可知,物体的运动轨迹始终弯向合外力指向的这一侧.该题中物体受到的外力反向以后, 物体运动的瞬时速度方向仍沿原先的切线方向,但曲线的弯曲方向也随合外力方向的转变而转变,因此物体可能沿曲线Bc 运动.所以,此题的正确选项为 A,B,D.点拨:做曲线运动的物体的运动轨迹肯定处于合外力方向和速度方向的夹角之中.例
D. 物体不行能沿原曲线由 B 返回 A
解析:由曲线运动产生的条件可知,
物体的运动轨迹始终弯向合外力指向的这一
侧.
该题中物体受到的外力反向以后, 物体运动的瞬时速度方向仍沿原先的切线
方向,但曲线的弯曲方向也随合外力方向的转变而转变,因此物体可能沿曲线
Bc 运动.
所以,此题的正确选项为 A,B,D.
点拨:做曲线运动的物体的运动轨迹肯定处于合外力方向和速度方向的夹角之
中.
例 2.
有关运动的合成,以下说法中正确选项(
)
A.
两个直线运动的合运动肯定是直线运动
B.
两个不在始终线上的匀速直线运动的合运动肯定是直线运动
C.
两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动肯定是匀加速直线运动
D.
匀加速运动和匀速直线运动的合运动肯定是直线运动
解析:两个直线运动合成, 其合运动的性质和轨迹由分运动的性质及合初速度与
合加速度的方向关系来打算:两个匀速直线运动的合运动无论它们的方向如何,
它们的合运动仍是匀速直线运动 .
一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的
.D.D两者共线时为匀变速直线运动,两者不共线时为
合运动肯定是匀变速运动
匀变速曲线运动 .
.D.D当合初速
两个匀变速直线运动的合运动仍为匀变速运动
度与合加速度共线时为匀变速直线运动,
速曲线运动 .
当合初速度与合加速度不共线时为匀变
所以,正确选项为 B,C.
点拨:判别两个分运动合成的合运动是否为直线运动,
合运动的加速度是否在同一条直线上 .
要看其合运动的初速度与
二,小船过河问题:
1.
最短时间过河:水流只会将小船推向下游,要使过河时间最短,
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