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课后训练
根底稳固
1.在图(1)中的几何体是由图(2)中的__________绕线旋转一周得到的( ).
2.围成以下几何体:球、三棱锥、圆锥、圆柱、正方体、棱柱的面中,包含有曲面的有__________个( ).
A.1 B.2 C.3 D
3.如图,这是一个正三棱柱,那么从上面看到的图为( ).
4.下面形状的四张纸板,按图中线经过折叠可以围成一个三棱柱的是( ).
5.常见的几何体有_________________________________________.(写出6种即可)
6.多姿多彩的图形是由__________、__________、__________、__________组成的,__________是构成图形的根本元素.
7.球体从正面、左边、上面看得到的平面图形都是__________,且面积__________.
能力提升
8.一个长方体被一刀切去一局部,剩下的局部可能是( ).
A.三棱柱 B.四棱柱
C.五棱柱 D.以上都有可能
9.如图,为一个多面体的外表展开图,每个面内都标注了数字.假设数字为6的面是底面,那么朝上一面所标注的数字为( ).
A.5 B.4 C.3 D.
10.一个正方体的平面展开图如下图,将它折成正方体后“建〞字对面是( ).
A.和 B.谐 C.凉 D.山
11.一个物体从不同的方向看,平面图形如下图,物体的立体图形是__________.
12.如图,从上面看到的图形是__________,从左面看到的图形是__________,从正面看得到的图形是__________.
13.如图是三棱柱的外表展开示意图,那么BC=__________,CD=__________,BD=__________,AE=__________.
14.分别将以下四个物体与其相应的从上面看到的图形连接起来:
参考答案
1答案:D 点拨:但凡绕轴旋转得到的几何体,只能是球、圆柱、圆锥或它们的一局部或它们组合而成的几何体.
2答案:C 点拨:包含有曲面的有球、圆锥、圆柱,所以有3个,应选C.
3答案:C 点拨:从上面看得到的是三角形.
4答案:C
5答案:长方体、正方体、圆柱、球、圆锥、三棱柱、三棱锥、圆台等 点拨:根据所学和接触填写,正确即可.
6答案:点 线 面 体 点
7答案:圆 相等
8答案:D 点拨:三棱柱、四棱柱、五棱柱都有可能,关键是看切的位置.
9答案:D 点拨:6所对应的面是2,应选D.
10答案:D 点拨:“建〞与“山〞相对应,故“建〞对面的字是“山〞.
11答案:圆锥 点拨:向上的圆锥的图形从三面看能得到题中平面图形.
12答案:③ ② ① 点拨:从上面看到的图形是下边有1个,上边有3个正方形组成的图形,③适合,从左面看到的图形是②,从正面看得到的图形是①.
13答案:5 6 4 8 点拨:关键在于弄清楚展开之前哪两条棱是相对的,知道它们之间的转换.
14答案:如图.
七年级数学〔人教版上〕同步练习第一章
第二节有理数
一. 教学内容:
1. 有理数
2. 数轴、相反数
3. 绝对值
二. 知识要点:
1. 有理数的定义:整数和分数统称为有理数。
有理数的分类:
有理数 有理数
2. 数轴:〔1〕定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线,叫做数轴。
〔2〕意义:任意有理数都可以用数轴上的点来表示;用数轴比拟有理数的大小:数轴上的两个点表示的数,右边的总比左边的大。
3. 绝对值
定义:在数轴上,一个数所对应的点与原点之间的距离叫做该数的绝对值
两个正数比拟大小,绝对值大的数大。
两个负数比拟大小,绝对值大的数反而小。
绝对值的非负性:
三. 考点分析
1、有理数的有关概念是中考的一大热点,常以选择题、填空题的形式出现;
2、利用数轴比拟大小,相反数的概念,是近几年的中考热点,一般多是与绝对值等内容综合考查,常以选择题、填空题的形式出现;
3、绝对值的中考考点有三个:求一个数或一个整式的绝对值;绝对值非负性的应用;比拟有理数的大小。中考命题时形式多样,既有填空题又有选择题,有时出现解答题。
【典例精析】
例1、把以下各数填在相应的大括号里:-1,-,0,+,-17%,,,-,2021,-506
整数集合:{ …} 分数集合:{ …}
负整数集合:{ …} 正分数集合:{ …}
负
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