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训练学单项题
“训练学”这个名词的含义在我国基本上有A. l 种 B. 2 种 C. 3 种 D .4 种【】
训练学的争论对象为
A.训练现象 B.训练事实 C.训练规律 D.训练问题【】3.毕达哥拉斯的代表作为
A.《金言》 B.《抱负国》 C.《美诺篇》 D.《政治学》【】
4.《雄辩术原理》一书的作者为
A.柏拉图 B.亚里士多德 C.昆体良 D .苏格拉底【】5.第一次把“训练学”作为一门独立的科学提出来的学者为
A.康德 B.培根 C.夸美纽斯 D.卢梭【】6.在训练史上,一般认为第一本训练学著作为
A.《论科学的价值与进展》 B.《大教学论》 C.《学记》 D.《论语》【】 7.在世界训练学史上被认为为“现代训练学之父” 的学者为
A.康德 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.林克【】
8.被公认为第一本现代训练学著作为
A.《康德论训练》 B.一般训练学》 C.《训练漫画》 D .《爱弥儿》【】 9.赫尔巴特的《一般训练学》发表于
A. 1803 年 11.1806 年 C. 1693 年 D. 1762 年【】
10.《林哈德与葛笃德》的作者为
A.洛克 B.卢梭 C.巴西多 D.裴斯特洛齐【】11.提出“自然训练”思想的思想家为
A.卢梭 B.吉鲁 C.克伯屈 D .洛克【】12.德国训练家梅伊曼与拉伊为 的代表人物;
A.试验训练学 B.文化训练学 C.批判训练学 D .制度训练学【】
13.有用主义训练学的代表人物为
A.狄尔泰 B.杜威 C.鲍尔斯 D.阿普尔【】14.马克思主义观点认为,培育全面进展人的惟一方法为
A.脑力劳动与体力劳动相结合 B.城市与农村相结合 C.学问分子与工人农夫相结合 D .训练与生产劳动相结合【】
15.在师生关系中,提出以儿童为中心的为 的观点;
A.试验训练学 B.有用主义训练学 C.马克思主义训练学文化 D.文化训练学【】16.马克思主义观点认为,训练起源于
A.心理仿照 B.生物本能 C.人的理性 D.生产劳动【】
17.训练的生物起源说的代表人物为
A.孟禄 B.勒图尔诺 C.达尔文 D.特朗里【】18.训练的心理起源说的代表人物为
A.勒图尔诺 B.沛西·能 C.孟禄 D.达尔文【】19.人类最早的学校显现在公元前
A. 2500 年 B. 2000 年 C.1500 年 D. 1000 年【】
20.我国古代学校产生于
A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝【】21.学校训练与生产劳动相脱离始于
A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会【】
22.我国唐朝官学体系中,设有“二馆六学” ,其中“二馆”为
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A.教馆与学馆 B.文馆与武馆 C.书学馆与律学馆 D.崇文馆与弘文馆【】23.我国封建社会的训练内容主要为
A.道德文章 B.天文学 C.医学 D.算学【】
我国唐朝的官学体系中,官职不同的子弟分别上不同级别的学校,其中国子学只收_官员的子弟;A.三品以上 B,五品以上 C.七品以上 D.八品以下【】
世界上最早颁布义务训练法的国家为
A.美国 B.英国 C.日本 D.普鲁士【】 26.训练要满意不同年龄阶段的受训练者的训练要求为指训练的
A.终身性 B.国际性 C.公共性 D.民主性【】27.中国古代训练中的儿童观,形成了三种有代表性的观点,其中性善论的提出者为
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子【】
28.在中世纪的西方训练中,有一种典型的儿童观“原罪说” ,提出者为
A.天主教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.佛教【】 29.有人认为“人分三等为上帝造人采纳了金,银,铁三种不同的材料” ;此观点的提出者为
A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.昆体良【】30.中国古代训练家荀子的儿童观为
A.性善论 B.性分三等 C.性恶论 D.原罪说【】31.“一两遗传赛过一吨训练” ,此观点为
A.遗传确定论 B.环境确定论 C.训练万能论 D .辐与论【】
32.“近朱者赤,近墨者黑” ,此观点反映了_因素对人的影响;
A.遗传 B.训练 C.环境 D.社会舆论【】33.儿童进展观中的“白板说” 的提出者为
A.柏拉图 B.华生 C.霍尔 D .洛克【】
34.“棍棒底下出孝子”为受 因素影响;
A.遗传 B.环境 C.训练 D.传统舆论【】35.儿童进
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