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九年级历史为民族独立而战教学反思 　　教学后反思围绕教学内容、教学过程、教学策略进行，关于 九年级历史为民族独立而战教学反思有哪些呢?接下来是小编为大家带 来的关于九年级历史为民族独立而战教学反思，希望会给大家带来帮 助。 　　九年级历史为民族独立而战教学反思(一) 　　本节课主要讲授美国的诞生，她是伴随着独立战争的进行来 完成，主要学习战争的开始、转折、独立、结束等重要历史事件。为 了讲授这节课，我事先精心准备了多媒体课件。在教学本课时，我着 重注意了以下几个问题： 　　1、正确处理历史基本知识与能力培养的关系。 按照新课标 的基本理念， “历史课程应使学生获得基本的历史知识和能力”，又 要 “克服重知识、轻能力的弊端”。于是，在课堂上我重视引导学生 借助历史地图或图片以及历史资料来掌握历史知识，学会从中寻找历 史信息， (课堂上出示了美国国旗图、华盛顿人物图片、《独立宣言》 图、《美国独立战争形势图》、等)，通过看图、分析图与史料，学生 们增强了识图能力、观察和分析图片及史料的能力。 　　2、重视对学生进行情感、态度与价值观的培养。 在这堂课 的教学中我主要引导学生从华盛顿身上吸取宝贵的精神财富，以提高 自身的素质修养。学生们通过评价华盛顿，认识到了华