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四年级奥数详解答案第7讲定义新运算.pdf

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四年级奥数详解答案 第 7 讲 第七讲 定义新运算 一、知识概要 1. 定义新运算 — 等 ) 来表示一种特定的运算过程 定义新运算是指用某些特殊的符号 ( 如△⊙※○ 或运算顺序, 从而解答某些特殊算式的一种运算。 因为它有别于我们日常学习的运算 法则当然也有联系性,故称之为定义新运算。 2. 基本要求 解答定义新运算问题, 一定要严格按照新定义的运算法则进行计算, 推理或证明, 不得随便改变运算顺序。 二、典型题目精讲 1. a、 b 是自然数,定义 a b = (a+b) ÷2, (1)计算 23 9 (2) 计算 17 (8 10) 分析 :本是所定义的 a 与 b 的运算规划是求 a 与 b 的和的一半。在 (1) 题中, a 是 23 ,b 是 9 ,把它们分别代入 (a+b) ÷2 的式子中,就可求出 27 9 的值。 (2) 题同这样 的运算规划先求出 8 10 的值,然后用同样的运算规则再把 17 与算出来的值进 行运算。 解 : (1) 23 9= (23+9) ÷2 =16 (2) 17 (8 10) = 17 【(8+10) ÷2】 = 17 9 = (17+9) ÷2 = 13 2. 定义运算 为: a b = 5 ×a×b -(a+b), 求 11 12. 分析 :定义新运算和我们日常的运算法制和顺序,即有区别又有联系。 比如说:先乘除 后加、 减; 有括号的一定要先算括号中的运算等运算法制, 在定义新运算中仍然 适用。按理说,这道题有四步计算过程: ① (11+12)=23 ② 5×11=55 ③ 55 ×12=660 ④ 660-23=637 这里②、③步是同时运算,所以②、③和①步可同时运算。 解 :11 12 = 5 ×11× 12-(11+12) = 660-23 = 637 — — — — 3. 已知 1○ 3=1×2×3,6○ 5=6×7×8×9×10,计算 4○ 5-5 ○4 。 — — — — 简析 :4○ 5和 5 ○4 分别是两个定义新运算, 而 4○ 5和 5○4,则是求两数之差,这就 是我们平时学习的“老”运算了。 — — 解 :4○ 5-5 ○4 = 4 ×5 ×6 ×7 ×8-5 ×6 ×7 ×8 = 5 ×6 ×7×8 ×(4-1) = 1680 ×3 = 5040 4. 定义两种运算 “ ”、“ ”,对于任意两个整数 a,b,a b=a+b-1,a b=a×b-1,计算: 4 【(6 8) (3 5) 】的值。 简析 : a b=a+b+1 6 8=6+8-1=13

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