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- 2021-08-11 发布于江苏
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外部适应内部整合 要点组织管理的协调模型组织中的领导与管理组织的目标与组织控制制度与文化的作用人力资源的重心转变人员管理面临的挑战企业运行的协调模型组织构造愿景和领导环境竞争者消费者技术政府及机构社区 战略定位关键资产和核心能力 ?金融资产 ?实物资产 ?技术资产 ?顾客资产 ?员工资产 ?供应商资产价值股东顾客员工供应商社区正式结构控制系统文化非正式结构企业的两大任务外部适应迅速而成功地适应外部环境内部整合顺利而有效地整合内部资源企业的内部整合企业使命企业战略组织架构工作分解职位确定部门设计人力资本任务明晰KSAO不确定的外部环境知觉解释决策企业的外部适应反馈或反弹执行企业家的素质9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上
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