八年级道德与法治下册教学工作计划.pdfVIP

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八年级道德与法治下册教学工作计划 一、学情分析: 经过又一学期的学习, 大部分学生的学科素养有了很大提高, 提高了道德认 知和践行;初步树立法律意识, 进一步了解了相关法律。 尽管当前青少年学生已 普遍形成了对宪法、刑法、民法、行政法、诉讼法等基础法律常识的整体认知, 但在知识结构上也存在明显的不均衡性。 缺乏对法律精神的整体认知, 对公民与 国家的关系理解不清晰。 随着学生生活领域扩展和行为

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