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- 2021-08-12 发布于河南
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“十二五”(2011—2015年)教师继续教育教学反思
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六年级英语上册
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?教学反思
上完这节课后,我深刻的反思了自己的课堂教学及教学设计,觉得自己还有很多的不足。以下是我的反思与改进措施。
1.备课不够充分,上课时出了很多漏洞。由于备课仓促,不能够做到心中有数。在教学过程中,有很多环节漏了,也是很不应该的。非常严重的是难点没有突破,本来设计的还行,就是因为一时的疏忽而前功尽弃了。
2.没有充分体现?素质教育所提倡的以老师为主导,以学为主体,以训练为主线的三为主的教学思想和民主教学思想。整节课我包办的太多,给学生空间太少,学生读的少,练得少。在这方面我老是眼高手低,理论上是明白的,但事实却与愿违。
3.对教材的创造性使用还不够,本节课的文本是两篇电子邮件,都当成重点文本进行处理就出现了本节课的现象:(1)时间不够用;(2)学生接受效果不明显。
徐家仕
2012年10月
原创力文档

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