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《做个“开心果”》第 1 课时名师教案
课程标准：
道德与法治课程贴近学生的生活， 反映学生的需要， 从学生自己的世界出发，
用自己的眼睛观察社会， 用自己的心灵感受社会， 用自己的方式探究社会。 本节
课中让学生在探索“找”开心果的活动中，学会倾听他人的意见，体会他人的心
情和需要， 与他人平等地交流与合作， 积极参与集体生活。 同时体会同学之间真
诚相待、互相帮助的友爱之情； 学会和同学平等相处； 知道同学之间要相互尊重，
友好交往。
教学目标：
1．寻
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