_Unit2 单元语法讲义（含答案） 人教版英语九年级.docVIP

九年级U2语法讲义 ☆that、if、whether引导的宾语从句 宾语从句：用一句话来充当宾语，这样的句子叫宾语从句。宾语从句一般位于动词或介词之后。 ☆语序：宾语从句要用陈述语序，即“主＋谓”的语序。 I think (that) he is right. 我认为他是对的。 I dont know whether/if he will come tomorrow.我不知道他明天是否会来。 ☆连接词that/whether/if 1.宾语从句中，当从句的成分完整、意思完整时，连接词用that。一般情况下that可以省略。that引导的宾语从句中，当主句出现“第一人称＋动词think/believe/guess等”时，从句的否定要转移到主句。 I don’t think (that) he is right.? 我认为他是不对的。 2. 宾语从句中，当从句的成分完整、意思缺少“是否”之意时，连词用whether/if。 She is not sure whether/if she should quit her job. 她不确定是否该辞职。 whether与if的区别： 1.whether引导的从句常可以与or not直接连用，而if则不能。 正：Let me know whether or not you can come. 误：Let me know if or not you can come. 注：若不是直接与or not用在一起，则有时也可用if。 Let me know if/whether you can come or not. 2.当宾语从句提到句首时，只能用whether引导，而不能用if。 正： Whether it is true or not, I dont know. 误： If it is true or not, I dont know. 3.whether可以引导带to的不定式，if则不能。 正： I dont know whether to accept or refuse. 误： I dont know if to accept or refuse. 4.whether及其引导的成分可放于介词之后，作介词的宾语，但if不能。 正： I worry about whether I hurt her feelings. 误： I worry about if I hurt her feelings. ☆时态：宾语从句的时态要遵循“主现从任，主过从过，客观真理一直现”的原则，即： 当主句用现在的时态时，从句该用什么时态就用什么时态； 当主句用过去的时态时，从句也应该用过去的某种时态； 当从句陈述的是客观真理或者事实时，无论主句用什么时态，从句一律用一般现在时。 Tom told us that he would go hiking tomorrow. Tom告诉我们他明天去远足。 Our geography teacher told us that the earth moves around the sun. 我们地理老师告诉我们：地球绕着太阳转。 人称：宾语从句要注意人称一致 Sera?told us that?she?had already finished her work. Sera告诉我们她已经完成工作了。 【习题】1.I know ______ his father is a teacher. A.if B.how C.that D.who 2.翻译句子。 我希望你明天早上来早点。 I hope?______ you ______ ______ earlier tomorrow morning. 答案：that will或can come 3.?翻译句子。 我们老师告诉我们，光比声音传播得快。(travel) Our teacher told us ______ light ______ faster than sound. 答案：that travels 4.按要求改写句子。 Could you please pass me the book on the table? Jenny asked David. (改为宾语从句) Jenny asked David ______ he could pass her the book on the table. 答案：whether或if 5.-Im not sure ______ there are living things on other planets. -Even scientists arent sure about it. A.whether