(教学反思)大班健康活动《牙齿上洞洞》活动反思.docxVIP

(授课反思)大班健康活动?牙齿上洞洞?活动反思 (授课反思)大班健康活动?牙齿上洞洞?活动反思 (授课反思)大班健康活动?牙齿上洞洞?活动反思 --- 真理独一可靠的标准就是永远自相吻合 幼儿园大班健康活动?牙齿上的洞洞?活动反思 班上很多孩子还没有养成早晚刷牙的习惯，而患蛀牙的情况又比较的严重，再加上家长也不是很重视幼儿刷牙，没有督促孩子刷牙或根本就没有为孩子准备刷牙的工具。很多的家长就算为孩子准备了刷牙的工具，但也不吻合要求。所以，我感觉准备一节课让幼儿自己能主动养成正确刷牙的习惯火燎眉毛。 这节课的目标是： 1、知道酸会腐化牙齿，能说出蛀牙三种以上的危害；〔知识〕 2、学习 牙防五步曲，知道正确的护牙知识。〔能力〕 3、有保护自己牙齿的意愿，能主动养成优异的护牙习惯。〔感情〕为了很好的掌握难点，打破重点，我为这节课设计了四个环节。第一环节是情境导入，引出牙齿上有黑洞洞所以牙齿疼。第二个环节一起经过实验，亲眼目睹这一实质操作，感知鸡蛋壳变软变黑的过程。从而认识牙齿长蛀牙的原因。第三个环节，经过配合图片，让幼儿直接感知蛀牙的危害，并产生保护牙齿的欲望。完成这节课的重点内 容，让幼儿认识酸会腐化牙齿， 并能说出蛀牙三种以上的危害。 第四个环节，经过看动画，让幼儿跟保健专家佳佳一起学习保护牙齿的方法。在轻松、并富饶童趣的情境中来完成这节课的难点打破。 整个活动我采用了实验察见解、推理法、迁移法，并经过直观的图片和动画让幼儿直接感知，并能有效的引导幼儿总结自己已有的经验，来完成授课。