全校一线教师工作总结.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 全校一线老师工作总结 为了充分调动一线老师特殊是担当学校教学的老师的乐观性，便于班级组管理，发挥学校管理的效能作用，实行大班级组管理。围绕这一管理理念,班级组开展了一系列工作,通过一学期的实施，取得了很好的效果，现就本人观点总结如下： 一、强化班主任工作  依据“严管、常跟、细导”的班主任工作理念，以“多鼓舞少批判；多用乐观地语言，不用消极的语言”的班主任工作方式，通过“文明源于身边细节，做人始于学会感恩，训练重在培育习惯”的班主任工作方法，依据高二班级和初二班级同学的特点，开展班级组的班主任工作。  1．每月定期召开一次班主任工作会，特殊状况临时召开班主任会，并机敏利用周日班主任晚自习下班的机会，布置学校和班级组的相关工作。  2．狠抓同学行为习惯的养成。由于高二同学文理分科后，学习态度与行为习惯相对欠佳的同学，有不同程度的集中，给班主任工作和班级组工作带来挑战；而初二同学有肯定的独立学习和思考的力量，又很简洁受外界不良因素的影响，表现为学习缺乏主动性，卫生习惯偏差等，明确班主任工作要从同学的守信开头，检查同学遵守作息时间的状况与程度，同时班级组加大检查力度，由老师值日和同学值日双管齐下，形成了较为稳定的局面，为学校的训练教学工作的有序进行制造了条件。  3．本学期获得星级班的有6个班，其中3星级的