人教版九年级 第四单元第十课第四框 拥抱美好未来（共17张PPT）.pptVIP

提问 1.生活中为什么充满了选择？ 2.如何学会最佳的选择？（在作出选择之前应该做好哪些准备？） 比一比，谁更富有创新精神 A、将杯子交给名人制作。 B、使杯子和一段历史联系起来。 C、让杯子做一次太空旅行 小结 1.创新精神是一个国家和民族发展的　　　不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。 2.为什么终身学习已逐渐成为一种生活方式？ 3.终身学习对中学生的要求是什么？ * * * * * * * 人类已经进入21世纪，新知识层出不穷，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。 一、迎接社会新挑战 (1)知识更新周期不断缩短的原因是什么? (2)从中体现出的当今社会变化发展的总趋势是什么? (3)这些新的变化向我们提出了哪些新的挑战? (1)知识更新周期不断缩短的原因是什么? 原因是：人类已进入21世纪，社会生产力的发展创造了更多的知识，并要求新知识的出现，这在客观上促使知识更新的速度加快；互联网等信息知识传播的方式更为便捷，促使知识不断更新。 (2)从中体现出的当今社会变化发展的总趋势是什么? 知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。 (3)这些新的变化向我们提出了哪些新的挑战? 21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求，要求我们终身学习，开发自身的资源、潜力与价值 *怎样使学习效率更高? *怎样提升一个杯子的价值? 创新精神还可以表现在哪些方面? P141*内容 创新精神的意义： ◎创新精神是一个国家和民族发展的　　　不竭动力 ◎也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地 社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。 获得国家最高科技奖的王选院士谈起自己体会： ——我能获奖，是国家支持、团队合作的结果。——不能团结人的人，很难有大的成就。 ——小学时我懂得了团队精神和人品在人生中的重要性。 ①具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值； ②才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步 团队精神 二、终身学习 持续发展 当今时代是知识的时代，信息的时代，也是学习的时代。党的十六大提出的“全面建设小康社会”，“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的奋斗目标，这是党对新时期社会经济发展的全面部署，也是新时期教育改革与发展的动员令。 《全民终身学习倡议书》： 面对知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念， 具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战， 肩负起民族复兴的使命。 终身学习是（ ）的必然选择 社会发展 辽宁省沈阳市55岁市民 周宝宽，用35年时间，获得 包括3个博士、2个硕士在内 的9个国家承认的文凭，目 前他还在攻读复旦大学博 士学位，或将得到第10个文凭。中国世界纪录协会确认他为“世界上获得学历文凭 (国家承认的学历)最多的人”。周宝宽 告诉记者，“从20岁开始每天学习 14小时，在职后每天学习6小时，35年来， 我的学习时间累计达到12.63万小时除睡 觉外，等于一半时间都在学习。” 一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。 干活不能光用力气，还要动脑筋；干一行，就要爱一行，精一行。 咱当不了科学家，但可以练就一身绝活儿，做个能工巧匠。 1.我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。 2.终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。 为什么终身学习已逐渐成为一种生活方式？ 终身学习对中学生的要求是什么？ 终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会……持续学习的习惯。（144页） * * * * * 要有良好的思想道德素质和科学文化素质 无锡新区有很多外资企业,经常让员工参加一些团队活动,为什么要这样做呢? 终身学习,不断地发展自己 * *