文化生活_第十课_文化发展的中心环节[1].pptxVIP

第十课 文化发展的中心环节;考点概览;〖重点理论〗 一个特点→社会主义荣辱观的特点 一个内容→社会主义思想道德建设的主要内容 一个目标→追求更高的思想道德目标 两个关系→社会主义荣辱观与公民基本道德规范的关系；思想道德修养与科学文化修养的关系 两个原因→加强思想道德建设的原因（措施）；树立社会主义荣辱观的原因;〖速记图表〗;社会主义文化建设和思想道德建设的关系;①社会主义精神文明建设包括思想道德建设和文化建设两个方面。 ②思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节和重要内容，规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。 ③社会主义思想道德体系是思想道德建设的目标，也是社会主义精神文明建设的基础工程。 ;考点一、思想道德建设在文化建设中的地位;、如何加强社会主义思想道德建设 ①加强思想道德建设，必须树立社会主义荣辱观。 ②必须建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。 ③必须不断提高科学文化修养和思想道德修养，在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标。 ④改造主观世界，努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。 ⑤要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。;(2009年高考海南单科）在海瑞陵园的亭柱上，挂着海瑞撰写的一副对联：“政善民安歌道泰，风调雨顺号时清”。这副对联反映出海瑞（ ） ①崇尚以民为本的政治理念，具有积极的历史价值 ②强调执政为民的民主思想，具有超越时代的普遍意义 ③憧憬人与自然的和谐，体现了环境友好的发展观念 ④主张勤勉清廉的从政道德，具有净化官风的积极意义 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【解析】选C。本题属于较难题。原意是政治（政治）清明，人民安定，歌颂世道平安。风雨适合农时呼号时代清明。指国家和谐，大同，人民生产生活安定，美好。对联强调了关注民生、勤勉善政的理念，并没有反映人与自然的关系，故①④符合??意；③的说法不符合题意；②强调执政为民，行为主体是党，故不符合题意。排除含②③的选项，本题选C项。;（2010年高考课标全国卷）近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它 ①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 ②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向 ③体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人　　 ④为我国经济社会发展提供了智力支持 A．①② 　B．①③　　C．②④ 　 D．③④ 【解析】本题考查的是思想道德建设的相关知识点。依据教材知识，①③正确。②④本身表述错误，②错在决定，④错在提供了智力支持，为我国经济社会发展提供了智力支持的是教育科学文化。;考点二、社会主义思想道德建设的主要内容;（2010年高考福建卷）图Ⅱ的寓意启示我们，思想道德建设必须（ ） A．重视家庭美德建设 B．加强社会公德建设 C．营造良好的生活环境 D．提高公民科学文化素质 【解析】本题涉及思想道德建设与科学文化修养之间的关系。解答本题，看清楚提示语“楼里楼外”是解答好本题的关键。无论是楼里还是楼??，都是垃圾满天飞，暴露了人们社会公德的缺失。A与题意无关；CD不准确。;考点三、树立社会主义荣辱观;2、社会主义荣辱观的必要性（为什么要树立社会主义荣辱观） （1）社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。（地位） （2）社会主义荣辱观，为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。（作用） ） （3）以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。（社会主义荣辱观与思想道德的关系、内容;2、社会主义荣辱观的必要性： （4）“以八荣八耻” 为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。----社会主义荣辱观与公民基本道德规范的关系 它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求（特点、内容）;3、社会主义荣辱观的特点和作用;（2008广东卷22）某些旅行社以“超低价”、“零团费”、减少旅游点、增加购物点等方式进行服务欺诈。这表明我国思想道德建设应该（??? ） ①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相协调 ③与中华民族传统道德相承接 ④以诚