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第四课 工业时代的社会变迁教学设计
教学目标1.了解工业革命推动工业化的城市化的进程及其带来的影响,理性科学地看待这一过程;
2.了解家乡的变化,培养热爱家乡建设家乡的情感;
3.培养学生分析问题的能力;
4.促进学生的辩析水平的提高。
教学重点;工业化和城市化进程及带来的影响,
教学重点:科学地看待工业文明的成果。
教学方法:小组合作学习法、自主学习法、讨论法
教学手段:多媒体
教学过程:
一、引入课题
视频导入,工业革命以后,西方社会在各个方面呈现了崭新的面貌,人们的生活发生了巨大的变化。
二、讲授新课
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